家庭教育课堂观感与体验5篇 如何写下

家庭教育课堂观后感和体会(篇3)

身边总有很多人问我，你的孩子为什么这么好，这么容易照顾？我总是笑着回答：她生来就这么好，这么容易照顾！其实，中间有因果关系！

朵拉出生后，我经常抱着她在舆论的压力下，人们说放下她，放下她，否则不能放下，但我只是想抱着她，只要她哭，我立刻抱起她，让别人认为我太溺爱她，不让她哭，事实上：我想让她的心更富有，有时满足孩子的内在需求不需要父母有一定的经济实力。一个从出生起就没有离开母亲半步的婴儿，一个从未被拒绝或拖延的婴儿，一个从未被迫吃过一顿饭的婴儿，她能不能很容易地照顾它吗？

朵拉现在已经10个半月了。如果她不认识她的学生，她会主动打招呼。如果她认识的人会主动让别人抱着她。如果她第一次见到她，她会看着别人微笑着和她说话，但她就是不主动让人抱着她。她有很好的记忆力。她今天认识的人明天见面，离30米远就开始大喊大叫。其他人在她身上打她，周围有一圈人。如果你问她谁打了她，她会用手指出打她的人。她不做好事，你假装生气打她，她会给你一张脸来取悦你。有意识地给自己穿鞋，虽然鞋子都反了，但还是会拿起来放在脚上。

我一直觉得孩子在没有父母控制的情况下，发展出的才是真正的自制力，所以朵拉现在满地爬，满家翻腾，什么都放不下。他打开橱柜，翻衣服，端盆，拎着空桶，把空箱子盖在脑袋上，推着板凳跑来跑去，除了睡觉，从来没有停过。我只是保证她没有任何生命危险，剩下的就让她自己去吧。