2021年培训学校工作计划

作为培训学校的负责人，总结今年的工作，为明年的工作制定详细的工作计划。以下是2021培训学校工作计划，仅供参考。欢迎阅读。

2021年培训学校工作计划1

教师的道德素质直接关系到下一代的道德素质和社会的和谐稳定。因此，学校开展师风师德培训是非常重要的。

一、指导思想

以《中华人民共和国义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律为指导，全面贯彻重要思想，深入贯彻科学发展观《xx在第xx在教师节大会上的讲话、中小学教师职业道德规范、新世纪教师道德教育理论、新时期教师职业道德修养等基础上，联系我校教育教学实际情况，开展以提高教师思想政治素质和道德修养为主的全体员工培训。

二、培训目标

1、通过教师道德培训，深入了解新时期教师职业道德的内涵、延伸、特点和要求，掌握教师职业生成的基本情况，包括教师职业生产和发展、教师专业化、地位、权利和义务。

2.通过师德培训，教师可以进一步树立正确的世界观、人生观和价值观，热爱岗位，敬业奉献，创造良好的师德师风，提高依法治教能力。

3、通过道德培训，更新教师教育理念，不断掌握现代教育理念，提高履行职责、实施新课程素质教育的能力和水平，不断提高教育质量，形成新的教育方式。

4.通过师德培训，鼓励教师弘扬高尚师德，做学生爱戴、家长放心、社会满意的人民教师。

三、培训对象

所有在职教师

四、培训内容

师德培训以《xx大报告、新时期教师职业道德修养、新世纪教师道德教育理论为主要内容，结合时代和学校教育的实际情况，学习《中小学教师职业道德规范》《xx在第xx教师节大会上的重要讲话和优秀教师的事迹。

五、具体安排(20xx---20xx学年度）

1.学校使用x月，x每周五政治学习时间集中培训xx学时内容为新时期教师职业道德修养专题1、专题2、专题3、学习《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《教育法》、县教育局制定的十要十不准，组织观看教育部录制的《师德启示录》和《教师礼仪》。《创新型教师标准》。

2.教师利用x月x月、xx月自训共x学时，主要内容为:新世纪教师道德教育论第一章和第二章。

3、x今年1月，东郊中学师德报告会召开，选拔先进教师代表讲述自己、他（她）人或集体在平凡工作中的不平凡事迹。通过这些普通教师事迹开展师德教育活动，更有说服力，更容易学习。通过活动，教育大家把全部精力投入到教育工作中，用爱温暖学生，说服学生，让家长放心，让社会满意。

六、培训形式

集中校本培训与教师分散自我培训相结合。

七、培训要求

1、各教师应认真参加学校集中培训，认真做好培训笔记，严格考勤制度，因故不能参加培训的教师应补充培训笔记。

辅导员应认真研究辅导内容，突出培训重点，注重培训效果。

3、积极培训形式，注重教师的参与、合作和反思，努力使教师培训过程成为教师人力资源发展和专业发展的过程。

4.整合优质资源，创新培训体系。积极整合和优化教师教育资源配置，充分利用校内外优质培训资源，提高培训质量。

5.及时备案整理培训档案。

八、考核评价

培训结束后，对每位参训教师实行过程考核和书面考核相结合的办法。过程考核成绩占xx%记入总分，学习笔记，学习经验，学习反思20xx字占xx%记入总分，平时工作遵守师德规范，不违纪

违法的占xx教师培训实际成绩之和为%。

1、过程评估。根据受训教师的实际集中培训和自我培训，主要通过观察和记录其通常的学习表现、学习态度和出勤情况，对培训过程进行适当的评价。

2、书面评估。主要检查教师掌握新时期教师职业道德培养的基本理论知识、概念、基本规范、礼仪、行为习惯、教育艺术、技能等评价点。

2021年培训学校工作计划2

在党的精神和科学发展观的指导下，紧紧围绕全面推进素质教育的要求，以践行教师榜样，努力做人民满意的好教师为准则，进一步丰富新时期教师道德建设的内涵，树立一批新的教师道德模式，引导我校教师以先进模式为榜样，不断提高教师道德素养和教学能力水平，人民满意的教师队伍。

一、培训主题

践行行为人师表，努力做人满意的好老师

二、培训内容

本次专项培训活动以集中培训与分散学习相结合的形式开展，通过专题讲座、视频观察、主题讨论、个人自学等方式开展教育活动，以深入学习全国、省、市教育工作会议和中长期教育改革发展规划纲要精神为指导，探索实践教师，努力成为人民满意的好教师，以实施温州教育提高教育质量，促进教育公平两大战略为重点。

三、工作目标

通过培训，在教师中形成奉献、诚信、平等合作、勤奋、诚信奉献的道德时尚，大力弘扬提高教育质量，促进教育公平的精神，要求全体教师严格遵守教师职业道德，建立教师信用承诺制度。大多数教师应该认真做到：

1.政治上要支持党的基本路线，遵守国家法律法规，不得违反四项基本原则和国家法律法规。

2、全面贯彻国家教育政策，不断提高教学质量；认真准备课程，精心设计教学计划，指导学生全面、系统、准确地掌握知识，对学生进行客观、全面、公正的评价，不仅以学习成绩评价学生，努力掌握现代教育方法和教学手段，提高教学能力和水平，严格控制考试次数和作业，不要求学生批准作业，不得用作业惩罚学生，不得体罚、变相体罚、虐待、歧视学生；严格遵守学校管理制度，严禁迟到、早退、拖延，不得随意调整，与学生家长密切联系，定期家访，不批评、责骂学生家长。

3、纪律严格，诚实教学；不得向学生销售任何商品，不得强迫学生集体购买复习材料、教材，不得以自己的名义收费、罚款；不得向学生家长索要财产，不得利用职位谋取私利。

4、模范社会道德，语言规范健康，行为文明礼貌；不参加赌博迷信活动，不喝酒，言行不违反社会道德；关心集体，尊重同事；不损害集体荣誉和不利同志团结。

5.在生活中，我们应该严格要求自己以师表的风格。我们的外表简单、整洁、端庄、优雅。我们不应该穿奇装异服或浓妆艳抹进入学校；除工作外，节假日休息时间不要违反师德和师风。

四、主要措施

加强领导，精心组织。加强领导管理，建立健全师德教育工作机制，将师德教育纳入重要议程，统一部署和规划师德教育，加强教师队伍建设，实现制度、组织、内容的落实。结合自身实际，制定相应的实施计划，认真将教师道德建设纳入教师评价、晋升、职称评价、文明单位和文明个人的评价。努力形成统一领导、分工负责、协调一致、共同管理的工作格局。

2.广泛宣传，营造氛围。师德建设注重宣传，坚持。开学后，学校要利用校报、网站、板报、橱窗、教育画廊等宣传阵地。

开展宣传教育活动。在师德建设活动中，善于发现和挖掘身边的先进师德典型，做好学习和宣传工作。

3、开展活动，提高效果，开展各种形式、丰富多彩的活动，是教师道德建设年的有效载体。通过有效的活动，衬托环境，营造氛围。学校每月开展主题突出、流行的道德建设活动，努力提高活动的针对性和有效性。

2021年培训学校工作计划3

以提高教师政治素质和职业道德为核心，以解决教师道德突出问题为突破口，弘扬高尚道德，实践道德规范，加强道德教育，优化制度环境。以优良的道德教育方式推动教学方式，促进学习方式，改变学习方式，优化行为方式，努力开展人民满意的教育。

一、具体学习要求

根据《xx市教育系统作风转变活动工作计划的阶段和步骤。我校根据实际情况制定计划：

1、明确要求，加强领导能力。学校成立了以校长为主的教师道德培训领导小组

2、坚持理论与实践的结合。将学习与学校教育教学改革和发展的现实相结合。加强学习，研究和实施解决实际问题的方法，积极推进教育创新，促进教育发展。努力将教师道德培训和学习的成果转化为促进我校教育改革和发展的强大力量。

3.精心组织，力求实效。坚持自学与集中学习相结合的方法，以集中学习为主。集中学习采用专题辅导、观看视频、讨论交流等形式。

4.加强监督检查。为保证培训效果，要求每位教师认真参加每一项学习活动，统计学校教师的学习情况。因特殊原因不能参加培训的教师，必须向校长请假。

5.加强考核，认真总结。根据学校要求，建立培训考核制度，切实加强师德培训考核。每位老师都要认真做好学习记录，每位老师都要根据培训课题，结合教育教学的实际情况，认真写出高质量的学习经验。

二、学习内容

教育政策法规。学习新修订的《义务教育法》，回顾《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》等法律法规精神，深入学习《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的意见》和《中小学教师职业道德规范》。

优秀教师的先进事迹。学习全国、省、市各级优秀教师的典型事迹、先进的教育理念和教育方法，鼓励教师弘扬高尚道德，不断加强教育培养，努力成为学生爱、家长放心、社会满意的人民教师。

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