小学实验室工作计划

为了实现实验室实践教学管理的科学、标准化和制度化，建立良好的教学秩序，提高教学质量，成功完成本学期的实践教学任务。小学实验室工作计划如下，请跟随云烟情况小边了解。

小学实验室工作计划

一、指导思想

坚持科学发展观，深化教育改革，深化素质教育，以先进的科学教育教学理念为指导，适应新课程改革中实施的新课程标准。加强制度建设，夯实管理基础。在科学教学中实施素质教育，实施学校新学期工作计划和教学计划，提高自然科学教师的道德水平和专业能力，为学生的发展创造空间，宣传学生的个性，全面提高学生的科学素质。进一步使自然科学教学成为实施素质教育的重要地位。注重培养学生的创新精神、自主探索和实践能力，使学生充分重视和学习科学，引起学生对科学和科学的兴趣。

二、工作任务

为实现实验室实践教学管理的科学、标准化和制度化，建立良好的教学秩序，提高教学质量，成功完成本学期的实践教学任务，结合实验室的实际情况，本学期实验室将从以下几个方面开展工作：

1.明确实验的目的和意义。在提高认识的基础上，努力达到标准；设备综合配套设施；科学管理规范；注重实际效果。

2.根据省标准化实验室和《河北省小学教学仪器设备目录》的要求，重点增加实验仪器设备和设施，以满足当前教科书的需要。配备现有教科书的所有仪器设备，做好课堂教学和课外科技活动的服务工作。

3.对仪器保管负责。加强实验室仪器设备、低值耐用品、低值易耗品的管理，做到:

（1）定期检查、检查、统计实验室仪器设备，确保账户、物品、卡一致；丢失、损坏、报废登记备案并报告；存储定位存储，使用方便，尽量科学、整洁、美观。

(二)实行仪器设备入账、借用登记制度，凡丢失或损坏，应酌情处理。

(三)实行易耗品入库登记，严格控制易耗品使用浪费。

(4)实验仪器设备的定期维护，确保仪器设备的完整性，并做好使用和维护记录。

4.学科是促进社会生产力发展的基础学科。因此，我们必须加强对实验教学的领导。学校实验教学负责校长，主要领导经常检查。自然科学教师的设备应相当集中和稳定。此外，还应配备专业能力强、负责任的教师担任兼职管理人员。

5.落实自然实验室守则、借还赔偿制度、安全保障制度等。

6.配合组织教师开展活动，认真学习教材，学习教学方法，上好公开课，提高科学教学质量，撰写论文。

三、具体措施

1.进一步完善实验室管理规章制度，认真落实。做好实验室安全和日常清洁工作。

2.认真学习省级标准化实验室的标准要求，逐项比较，认真纠正，形成共识，加强实验室建设管理意识，进一步完善实验室工作。加强科学教学的日常管理，鼓励教师上好实验课，大力倡导学生在实验课上独立设计实验方法，培养学生的创新意识。学期初，认真做好各实验室内设备的检查和维护工作，使设备能够正常运行，确保实验课程的正常开放。

3.加强请示汇报，及时向领导汇报教育教学工作中的疑难问题，取得领导支持。

4.加强现有人员的业务学习，注重自身提高。全职教师组织全体自然科学教师学习新的科学课程标准，明确科学课程的要求，重视科学的重要性，开设自然科学课程。开展实验仪器使用培训学习，充分利用仪器设备，充分利用电子教育设备和电子教育材料（如多媒体、光盘数据等），开设全面实验课程。组织自然科学教师互相听课，外出听课，借鉴其他学校的先进经验，弥补自身不足，取得科学教育教学的最佳效益。

5.教师撰写学科论文，积极参加各种比赛。

鼓励教师制作教具，丰富教材，丰富实验设施。

7.辅导学生开展第二课堂活动(写小论文，做小作品)。

8.总结期末工作，清点仪器、设备、药品，制定采购计划。

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