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志愿者服务活动总结范文 篇5
彩虹明天公益社组织志愿者前往智光小学开展志愿活动。智光小学虽然叫小学,但和常规小学不同。里面的“孩子们”不是年龄上的小孩子,而是心智上的小孩子。看起来健壮的成年人,其实心理年龄和智力水平仅仅和一个儿童相当。他们长时间生活在智光小学这个小天地里,十分希望能有人来陪他们玩,陪他们聊天。而我们的任务就是和他们一起玩游戏哄他们开心。
刚到智光小学的门口,负责人就带着一个“小朋友”来迎接我们。一个星期没有见面,大家明显都十分兴奋。孩子们兴冲冲的拉着我们的手走向活动室。负责人拿来了跳棋、象棋、五子棋、飞行器、拼图、积木等玩具。同行的几名志愿者带着几个年龄最小孩子去学唱歌、识字。
有个孩子象棋下的不错,可以看出这个小朋友有一定的象棋基础,懂象棋的规则。偶尔突然忘了,一经提醒也能明白过来。但是小孩子总是犯顾首不顾尾的毛病。总是在看不到地方就丢子。为了让他玩得开心我们总是在吃子的时候提醒他,或者让他随便悔棋。局势对他不利时,我们也会故意的送棋。每当这时,这些天真无邪的孩子们脸上就会浮现出开心的笑容。他每赢一局,我们就夸他聪明机灵,鼓励他继续玩下去。
和这些孩子们相处,最关键的一点就是把自己也想象成一个孩子。有的时候他们可能会突然变得脆弱而敏感,这时候就要拿出绝对耐心和温柔安慰他们。换位思考理解他们的想法才有助于引导他们的情绪,让他们变得开心快乐。一味的自私的用成年人的方式思考并不是一个称职的志愿者的所作所为。
作为一个志愿者,在助人的同时,也是自助。在使其他生命活出色彩的同时,志愿者也可以从中得到思想上的升华,学会与人沟通,学会关爱他人,也更深刻地领会到生命的意义。而且,志愿者的活动,也为我们提供了一个接触社会的机会,提供了一个锻炼自己的机会。
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