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元旦佳节活动总结怎么写 篇6
为了更好的让孩子们了解我国的传统节日及习俗,xx幼儿园开展了丰富多彩的腊八节活动,喝腊八粥,腌制腊八蒜,让孩子们从多方面了解腊八节,在寒冷的冬日,让孩子们感受节日带来的温暖和快乐。
1、教室里,老师在生动有趣的讲述腊八节的故事;在精彩的故事中,孩子们了解腊八节的由来及孩子们观赏了关于“腊八节”风俗的图片,一起欣赏绘本故事“腊八节”的由来及相关知识,还让孩子们了解了制作腊八粥所需的莲子、核桃、红豆、小米等各种食材,感受这浓浓的节日氛围。
2、接着,老师和孩子们按照我们的传统手法一起制作腊八蒜。
老师们还讲述了腊八节的来历,特别是《过了腊八就是年》的儿歌,说起来朗朗上口,孩子们都特别喜欢,稚嫩的童声在整个教室。在热烈的探讨中,孩子们认识了制作腊八蒜需要的各种材料,知道了腊八蒜是腊八节的传统食物,听完老师的介绍,小朋友们迫不及待的要进行腊八蒜的泡制了。
这些日常生活中的食材,在孩子们的眼里都是新奇的。老师在活动的同时,也向幼儿进行着讲解,大蒜对身体的好处,我们做饭的时候会需要它来调味等等,丰富孩子的生活知识。
将蒜放在无油无水的容器中,加入醋,盖好盖子放在阴凉处,等待着它们变绿,开盖食用。
3、孩子们和老师一块儿制作“腊八蒜”、共同许下美好的心愿,静静等待,等待品尝一下自己的劳动成果的那一刻,制作腊八蒜不仅让孩子们了解和体验了我国的传统民俗,更是在寒冷的冬天,感受到节日带来的温暖和快乐。
通过今天的活动,孩子们感受到了传统节日的气氛,老师和小朋友们一起分享了腊八节的快乐。
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