大班参加户外活动总结(选3篇)

大班参加户外活动总结（选3篇）

大班参加户外活动总结 篇1

设计意图：从兴趣出发，发展身体平衡能力和协调能力，培养儿童勇于挑战、探索、集体合作的精神，体验成功的快乐。本学期，本班结合我园开展的体育教研活动，本着“以儿童为本，从儿童出发，与儿童活动”的宗旨，根据大班的年龄特点和身体发展需要，开展了本次教研活动。

活动目标：

1. 发展双脚的平衡能力和身体的协调能力。

2. 大胆探索，积极参与活动，体验活动中的快乐。

活动准备：

平衡板 沙包 篓子 图画一张 磁带 鼓面一张

活动过程：

1.准备活动：

热身运动，我们都是不倒翁。

二.游戏

活动：

1. 游戏：我们都是木头人。

2. 提出再次游戏的要求。

3.探索活动：

1. 自由玩平衡板。

2. 用平衡板搭桥

a：集体游戏。

b：河面变宽，探索传递沙袋的方法。

c：增加难度，再次探索。

d：再次增加传沙袋的难度，并进行比赛。

3. 游戏：找朋友

4.放松活动：

听音乐欣赏图片，放松身体，有序收好平衡板。