和谐校园建议书格式

和谐是中国五千年的传统文化，是人类自古以来追求的美好理想和愿望。以下是和谐校园建议的格式，欢迎阅读参考。

和谐校园建议书格式文章11

和谐文明的培新校园 和谐是中国五千年的传统文化，是人类古往今来追求的美好理想和愿望。因此，我们要朝着构建和谐校园的方向前进。 清晨，我们可以看到许多学生迎着春风来到学校学习，会听到清脆的声音喊道：“老师，你好！“上课时，同学们津津有味地听老师讲课，还积极发言。当老师让学生做作业时，每个学生都埋头认真地做。还能听到争论不休的讨论声。在大课间活动中，每个学生都欢快地跳着，跳着，操场上一片生机勃勃的景象。 每当一个学生意外受伤时，许多学生都会来关心他，安慰他。关心和安慰就像一阵温暖的春风温暖着人们的心。每当有困难时，学生们都会互相帮助。所有的学生都能团结友爱，和睦相处。我们的校园就像一棵大树，所有的成员都是集体成员。所有的枝叶都和谐地生活在一起，他们互相抚摸，互相拥抱，就像一个温暖的家庭。 每当学生像鸟一样飞出校门，我们亲爱的老师都在办公室里静静地批改作业。在昏暗的灯光下，只看到老师谆谆教导着一些学习不理想的学生，为他们补习。老师就像一个勤劳的园丁，精心呵护着我们。老师的每一滴汗水都是为了培养我们成才而流的。 和谐文明的校园生活可以为我们提供一个安静舒适的学习环境。培新是我成长的摇篮，是我起飞的起点，是她把我带到知识的海洋中，是她让我从一只小鹰成长为一只在蓝天上飞翔的鹰。

　　和谐校园建议书格式文章22

学生会发布了“构建和谐校园环境”的倡议。作为班长，我认为构建和谐的校园环境应该从构建和谐的班级集体开始。只有班级集体和谐，班级才能具有创造力、凝聚力和战斗力，在推动和示范和谐校园建设中发挥作用。

一 构建和谐的班级环境 和谐班级环境的基本要求应优雅卫生。班级的主要活动群体是学生和教师，他们有良好的卫生环境和制度，不仅保证了师生的人身健康，而且带动学生在思想和行动上积极建设和谐的班级群体。优雅安静的课堂环境不仅为学生提供了良好的学习环境，而且减少了学生之间的兴奋和摩擦，缓解了师生工作和学习的紧张气氛。因此，优雅卫生的班级环境是构建和谐班集体的客观条件。良好的卫生环境需要大家保持，卫生制度需要学生自觉遵守。 二 构建和谐的人际关系 班级集体，是学习知识的舞台，是学习做人的舞台，是交流互助的舞台。每天，无论是和同学吵架，还是在快乐的气氛中，都能最好地反映一个班级的和谐关系。

在课堂上，成绩优异的学生很容易被老师喜欢，这是无可非议的。而那些学习困难的学生和弱势学生在学习中可能会被忽视和忽视，这就形成了教育的不平等。在老师的指导下，班委采取了帮助这些学习困难的学生的措施。以六人为一组，每组有好、中、差三类学生。班干部帮助每个学生设定学习目标，然后为每个小组设定目标，要求学生树立“组荣我荣”的理念。班干部带领小组开展小组间竞争。学生之间，在竞争中构建真情，在交流互助中学习成长。和谐的班级应该是“在竞争中建立真情，在学习中学会分享，在生活中学会给予，在交流中学会宽容”。这是班主任对构建和谐班集体提出的指导意见。

最后，让我们从个人做起，从日常生活的每一点开始，为构建和谐校园、和谐班集体做出自己的努力。

和谐校园建议书格式文章33

各位领导、老师、同学：

你们好!

作为新时代的大学生，我们即将走出校园，走向社会。我们之所以有今天的收获，离不开医院、系领导和老师的辛勤教育和培训。离校时，要从自己做起，努力建设干净、舒适、美丽的和谐校园。为此，我们提出以下建议：

1. 开展校园活动：为营造“文明光荣”的氛围，学院提出开展一系列活动：动员全体学生到校园捡垃圾，增加宿舍卫生检查次数，定期去宿舍等，这些活动大大增强了学生“文明、健康”的概念，使他们采取行动，发挥了良好的效果。

2. 摒弃坏习惯：为了让大家知道坏习惯的危害，增强吸烟、酗酒、打架、打架等“校园文明”的紧迫感，不仅危害自己，也危害他人和社会。

3. 文明修身:遵纪守法，不染头发，不穿奇装异服，节约用水用电，不浪费食物，保持宿舍干净整洁。做一个文明、礼貌、守纪律的好学生。