小学一年级成语故事4有几个人无所事事,一起聊天

成语故事是中国历史的一部分。成语是历史的积累。每个成语背后都有一个意义深远的故事，是中国几千年来人民智慧的结晶。它的结构很短，通常使用隐喻技术，使教训主题或深刻的真理反映在简单的故事中。以下是一些关于小学一年级成语的故事，欢迎参考。

小学一年级成语故事1

东汉末年，刘表拥兵十万，称霸荆州。外表优雅，内心却多疑。曹操和袁绍当时都想拉拢刘表，但刘表却不知道该归顺谁。有一天，刘表的下属韩嵩说:曹操一旦打败袁绍，就会移兵攻击我们。当时你很难抗拒将军。所以归属曹操是万全之策。刘表说：现在天下大乱，未知所定，我也难以适从。曹操目前住在许昌。你为我探索他们的虚实吗？韩嵩说：我是你的臣下，自当为你服务，就是赴汤蹈火，我也勇往直前，在所不辞。若将军已作出归顺曹公的决定，则派我到北京是完全正确的。假如你的想法不确定，就派我去北京，天子封我一官，我就是天子之臣，按道义就不能再为将军服务了。那时，将军不会让我难堪。刘表含糊其辞地要他再去一次。

韩嵩到京后，曹操控制的汉献帝封他为零陵太守。刘表得知后，以为这是韩嵩对自己的叛逆，准备等韩嵩回来后杀了他。韩嵩一进门，刘表大骂：韩嵩反贼，竟敢叛我！韩嵩说：我早就有言在先了。今天是将军辜负我，不是我辜负将军！刘表哑口无言。看到这一幕，刘表的妻子悄悄劝诫道：韩嵩是当地有影响力的人物，而且他理直气壮，杀他恐怕很难说服公众。刘表自知理亏，不得不下令赦免韩嵩死罪。

后来，人们用赴汤蹈火来形容，即使面对热水和熊熊大火，也勇往直前，比喻不避险。汤，热水。

小学一年级成语故事2

开卷有益这个成语意味着打开书总是有益的。常用于鼓励人们努力学习，多读书会有益。

这个成语来源于《绵水燕谈录》，太宗日读《御观》三卷，因事有缺，休闲日弥补。尝一尝:开卷有益，我不以为劳。

宋初，宋太宗赵光义命文臣李防等人写了一本大型分类百科全书《太平总类》。

这本书收集了1600多本古籍的重要内容，分为55门，全书共1000卷，是一本很有价值的参考书。

这本书是宋太平兴国时期编的，所以它被命名为太平总类。对于这样一部巨大的电影，宋太宗规定他每天至少读两三卷，一年内完成，所以他更名为太平皇家之旅。

当宋太宗下定决心花精力阅读这本巨大的书时，有人认为皇帝每天都要处理这么多国家大事，读这么多大书。太难了，所以他建议他少读，不一定每天都读，以免过度劳累。

然而，宋太宗回答说：我非常喜欢读书。我经常从书中得到乐趣。多读书总是有益的。此外，我不觉得累。

所以他还是坚持每天看三卷，有时候因为国事忙耽误了，要抽时间补上，经常对身边的人说:只要打开书，总会有好处的。

宋太宗每天读三卷《太平皇家观》，学识渊博，处理国家大事得心应手。当时，大臣们看到皇帝如此努力地学习，纷纷努力学习。因此，当时的阅读氛围非常强烈。就连平时不读书的宰相赵普也孜孜不倦地读《论语》，被称为半论语治天下。

后来，开卷有益成了一个成语，形容只要打开书本读书总是有益的。

小学一年级成语故事3

典故春秋时节，晋平公曾问祁黄公：南阳县缺少县长。你看，谁应该更合适？祁黄羊毫不犹豫地回答说：叫解狐，最合适。他一定能胜任！平公惊讶地问他：解狐不是你的敌人吗？你为什么要推荐他？齐黄公说：你只问我谁能胜任，谁最合适；你没有问我解狐是不是我的敌人！

于是，平公派解狐到南阳县上任。解狐到任后。为那里的人做了很多好事，大家都称赞他。过了几天，平公又问祁黄公：现在朝廷缺少法官。你看，谁能胜任这个职位？祁黄公说：祁午能胜任。平公又奇怪起来，问：祁午不是你儿子吗？如何推荐儿子，不怕别人说闲话？齐黄公说：你只问我谁能胜任，所以我推荐他；你没问我祁午是不是我儿子！平公派祁午当法官。祁午当了法官，为人们做了很多好事，很受人们的欢迎和喜爱。孔子听到这两件事，称赞祁黄羊。孔子说：祁黄公说得太好了！他推荐人，完全以人才为标准，不推荐他，因为他是自己的敌人，有偏见；不是因为他是自己的儿子，害怕讨论，所以不推荐。

像黄祁羊这样的人，可以说是大公无私！

小学一年级成语故事4

有几个人无所事事，一起聊天。一位老人对周围的几个人说：吃梨对人们的牙齿有好处，但吃得太多会伤害脾脏。吃枣，就像吃梨一样，吃枣可以健脾，但吃得太多对牙齿有害。

人群中一个愚蠢的年轻人感到有些困惑。他想了想，说：我有个好主意。我可以吃梨，对牙齿有好处，不伤脾脏。吃枣健脾不会伤牙齿。

老人赶紧问他:你有什么好主意，告诉我们听听！

傻乎乎的年轻人说：吃梨的时候，我只是用牙齿咀嚼，但如果我不吞下它，它就不会伤害我的脾脏；吃枣的时候，我不嚼，一口吞下去，这样我就不会伤害牙齿了？

一个人听了年轻人的话，跟他开玩笑说:你不是吞下枣子吗？

在场的人都笑了，笑得年轻人抓耳挠腮，更傻。

这个年轻人很聪明。如果他按照自己说的方式吞下枣子，整个枣子都会吞下核心，很难消化。我们怎么能谈论健脾呢？我们学习知识也是如此。如果我们不分析、消化和理解我们接受的知识，只是生吞活剥，我们就得不到任何好处。

小学一年级成语故事5

有一天，一只老虎在山林里闲逛，突然发现了一只狐狸，很快就抓住了它，以为今天的午餐可以再享受一顿美餐。

狐狸天生狡猾。他知道今天被老虎抓住后，前景一定不好，于是编了一个谎言，对老虎说:我是天帝派来当野兽的。如果你吃了我，天帝不会原谅你的。

老虎怀疑狐狸的话，问：你当野兽的证据是什么？狐狸很快说：如果你不相信我，你可以和我一起去山里。我让你看看野兽害怕我。

老虎认为这也是一种方式，于是让狐狸在前面带路，跟着他，一起走到山林深处。

野兔、山羊、花鹿、黑熊等、黑熊等动物从远处看到老虎来了，都吓得魂飞魄散，纷纷夺路逃命。

转了一圈，狐狸自豪地对老虎说:现在该看了吧？森林里的野兽，谁敢不怕我？

老虎不知道野兽害怕的是它自己，所以他相信了狐狸的谎言。狐狸不仅避免了被吃掉的厄运，而且还在野兽面前颤抖。对于那些像狐狸一样欺骗别人的人，我们应该学会看穿他们的把戏。

小学一年级成语故事6

很久以前，大慈山南面有一棵大树，树干粗壮，树枝强壮，叶子宽大。两只喜鹊飞到这棵大树上，忙着筑巢。他们即将成为母亲。不久之后，两只喜鹊生下了小喜鹊。这两个家庭很热闹，生活温暖而繁荣。喜鹊妈妈每天飞出去找食物。当她回来时，她一个接一个地喂孩子们。虽然喜鹊妈妈很努力，但她感到很高兴。

不久之后，发生了一件非常不幸的事情。一位喜鹊妈妈在外面觅食时被老鹰带走了，她再也回不来了。这两个可怜的孩子日夜没有吃东西，也没有看到他们的母亲回来。失去母亲的小喜鹊哭得很伤心。声音很凄凉。

小喜鹊的哭声传到邻居喜鹊家。这位母亲立刻对孩子们说：听着，我们邻居的小喜鹊哭得多伤心啊！我过去常常看到你呆在家里，等我回来！之后，喜鹊的母亲离开了孩子们，很快飞到喜鹊孤儿的家里。

看到邻居家的喜鹊妈妈，两只小喜鹊哭得更伤心了。他们向喜鹊妈妈哭诉失去了母亲。邻居家的喜鹊妈妈同情地抚摸着小鹊说：孩子们，别哭了！我将来是你的母亲，你是我的孩子！去我们家吧！所以喜鹊妈妈把这两只小喜鹊一个接一个地捡起来她的巢里，告诉她的孩子和这两只小喜鹊好好生活和玩耍。现在，虽然他们的家有点拥挤，但我们彼此相爱，过着幸福的生活。失去母亲的两只小鹊受到喜鹊母亲的照顾，他们也把它当作自己的家。喜鹊妈妈的生活负担翻了一番，每天都更辛苦，但没有怨言。

喜鹊只是一只鸟，但它能理解如何怜悯和关心弱者。然而，我们中的一些人是不人道和不公正的。因此，他们甚至不如动物。