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在古今中外的历史故事中,有许多关于历史名人如何成功的宝贵经历,其中对历史名人如何努力学习具有重要的教育意义。以下是5个600字的中外历史故事,欢迎阅读和分享。
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中外历史故事1
年轻的高尔基离开了画家的家,来到一艘名叫善良号的船上做洗碗机,但这里的人看起来一点也不善良。他每天从早上忙到深夜,然后回到寒冷的船舱休息。
船上有一个厨师叫穆斯雷。他身材魁梧,像一只熊。他非常强壮。他总是盯着他的眼睛,像两个大灯泡。每个人都忍不住发抖。船上的人都怕他。有一次,船上的两个厨师又在谈论劣质话题。穆斯雷恶心地盯着他们,吓得他们不敢再说话了。有一天,他把高尔基带到他的小房间里,高尔基惊讶地看到他有一大盒书。他拿出一本书,对高尔基说你读给我听。高尔基顺从地接过书,读了起来。看到不好的内容,穆斯雷竟然大喊:这些傻骆驼,简直是胡说八道!一群无赖!然后他又拿了一本书让高尔基读,直到听够了。有时他被迷住了,站在窗前,忧郁地说:上帝,不要让善良的人遭受这样的命运!
这让高尔基觉得穆斯雷是一个非常善良的人,所以高尔基勇敢地问:你为什么不像那些凶猛的人那样杀人和抢劫呢?哦,你是说我凶吗?你看起来很凶,但你是个善良的人。我只能一个人对你好。穆斯雷眯起眼睛,看着高尔基,然后说,记住,不要让别人看到你的善良,否则他们会欺负你。高尔基微微摇摇头,说有些人听不懂他的话。
他还说:小事,等你长大了,就会明白的。如果我有钱,我会送你去读书。书是个好东西,会让你聪明聪明。当然了。一天,穆斯雷从船长妻子那里借了一本书,是果戈理的《塔拉斯布尔巴》,让高尔基读。当他读到安德烈背叛时,他大声喊道;当塔拉斯为了维护正义而杀死儿子时,他感动得用双手捂住脸哭了起来;当他看到奥斯塔在他死前大声喊着他的父亲时,他哭得更厉害了。他抓起书,仔细阅读,眼泪落在书上。他连声说:小鬼头,这是一本好书,要多读这样的书。就这样,高尔基逐渐对书产生了兴趣。是穆斯雷养成了我喜欢读书的好习惯。
中外历史故事2
徐向前:1901年出生,原名徐象谦,字尊。山西五台县人。黄埔军校一期毕业。曾任国民军第二军第六混成旅教导营教官、参谋、副团长。1927年担任武汉中央军事政治学校队长,同年加入中国共产党。红卫队第六联队长是广州起义中的工人。土地革命战争期间,先后任工农革命军第四师第十团党代表、师参谋长、师长、中国工农红军第三十一师副师长、红军副军长、红军参谋长、军长、红军总指挥、红军右路军总指挥、西路军政委副主席。参加长征。抗日战争期间,历任八路军129师副师长、八路军第一纵队司令员、陕甘宁晋绥联防军副司令员、参谋长、中国人民抗日军政大学校长。解放战争期间,曾任晋冀鲁豫军区副司令员、华北军区副司令员、第一兵团(后改为第十八兵团)司令员、政委。
中华人民共和国成立后,曾任中央人民政府人民革命军事委员会(中央军事委员会)总参谋长、人民革命军事委员会副主席、中共中央军事委员会副主席、国务院副总理、国防部部长、第一至第三届国防委员会副主席、第三、第四届全国人民代表大会副主席。他是第七、第九、第十届中央委员会委员,第八、第十一、第十二届中央政治局委员。
中外历史故事3
斯蒂芬霍金出生于1942年1月8日。这迫使霍金的家人搬出海格特的家,搬到牛津避难。霍金出生后,他们回到了伦敦。霍金小时候学业成绩不突出,但喜欢设计极其复杂的玩具。据说他做了一台简单的电脑。
霍金和他的妹妹在伦敦附近的几个小镇度过了童年。多年后,他们的邻居回忆说,当霍金躺在摇篮车里时,他的头看起来很大,这主要是因为霍金的声誉和成就远远不同于普通人,邻居忍不住在记忆中重新描绘天才儿童的形象。
霍金热衷于找出一切的来龙去脉,所以当他看到一件新奇的东西时,他总是喜欢把它拆开,理解每个部分的结构——但他往往很难把它放回原来的样子,因为他的手和脚远不如他的头脑灵活,甚至他在课堂上写的字也很潦草。
霍金17岁时进入牛津大学学习物理。他仍然不是一个努力学习的学生,这种态度与当时的其他学生一致。这是战后年轻人迷茫的时期——他们厌倦了一切,觉得没有什么值得追求的。霍金和同学们在学校里游荡、喝酒、参加赛船俱乐部。如果事情继续这样下去,他很可能会成为一名平庸的员工或老师。然而,疾病出现了。疾病从小就出现了,运动从来都不是霍金的长项,他几乎不能做所有的球类活动。
在牛津的第三年,霍金注意到自己变得更加笨拙,有一两次没有理由摔倒。有一次,他突然从楼梯上摔了下来,立刻昏迷了,差点死去。直到霍金在剑桥读研究生,他的母亲才注意到儿子的异常情况。霍金刚过完21岁生日,在医院住了两周。经过各种检查,他被诊断为卢伽雷氏症,即运动神经细胞萎缩。
医生告诉他,他的身体会越来越不听话,只有心脏、肺和大脑仍然可以工作,最终,心脏和肺都会失败。霍金被判处只有两年的生命。那是在1963年。这种疾病恶化得很快。这对霍金的打击是可以想象的,他几乎放弃了所有的学习和研究,因为他认为他不可能活到完成硕士论文的那一天。
中外历史故事4
著名数学家陈景润为克服歌德巴赫猜想做出了巨大贡献,创造了著名的陈定理,所以很多人亲切地称他为数学王子。但谁会认为他的成就来自一个故事。
1937年,勤奋的陈景润被福州英华学院录取。这是抗日战争时期。清华大学航空工程系主任沈元教授回到福建参加葬礼,不想因为战争而被困在家乡。几所大学得知消息后,都想邀请沈教授讲课,他拒绝了。因为他是英华的校友,为了报到母校,他来到这所中学教学生数学课。一天,沈元先生在数学课上给大家讲了一个故事:200年前,一位法国人发现了一个有趣的现象:6=3 3,8=5 3,10=5 5,12=5 7,28=5 23,100=11 89。每个大于4的偶数可以表示为两个奇数之和。因为这个结论没有得到证明,所以还是猜测。大数学欧拉说:虽然我不能证明,但我相信这个结论是正确的。它就像一个美丽的光环,在我们不远处闪耀着耀眼的光辉。陈景润瞪着眼睛,听得入神。
因此,陈景润对这个奇妙的问题产生了浓厚的兴趣。在业余时间,他最喜欢去图书馆。他不仅阅读中学辅导书,还饥饿地阅读这些大学的数学、物理和化学课程教材。因此,他获得了书呆子的雅号。兴趣是第一位老师。正是这样的数学故事引起了陈景润的兴趣和勤奋,从而引发了一位伟大的数学家。
中外历史故事5
欧拉是数学史上著名的数学家。他在数学理论、几何学、天文数学、微积分等数学分支领域取得了优异的成就。然而,这位大数学家在他还是个孩子的时候并不受老师的欢迎。他是一学生,除了学校的名字。
事情是星星造成的。小欧拉在一所教会学校学习。有一次,他问老师天上有多少星星。老师是神学信徒。他不知道天上有多少星星,圣经上也没有回答。其实天上的星星数不清,是无限的。肉眼可见的星星也有几千颗。老师不知道如何假装理解,回答欧拉说:天空中有多少星星,这并不重要,只要知道天空中的星星是上帝镶嵌的。
欧拉感觉很奇怪:天这么大,这么高,地上没有自动扶梯。上帝是如何在幕上一颗颗镶嵌星星的?上帝亲自把它们一个一个地放在天幕上,为什么他忘记了星星的数量?上帝会不会太粗心?他向老师提出了心中的问题,老师又被问到了,脸红了,不知道怎么回答。老师的心突然变得愤怒,这不仅是因为一个刚上学的孩子问老师这样的问题,所以老师不能下台,更重要的是,老师把上帝看得比一切都高。小欧拉竟然责怪上帝为什么不记得星星的数量,言下之意是怀疑万能的上帝。在老师眼里,这是一个严重的问题。
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