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在阳光下,小猪买了一个西瓜,高兴地抱着它回家。
走到狐狸家门口,狐狸看着猪手里的西瓜,贪婪地流口水。他转过身来,拿出一个梨,说:“猪,我可以用这个梨和你一起换西瓜吗?我的梨是世界上最美味的梨……”
“好的,没关系,拿走吧!”猪爽快地说。
小狐狸带着西瓜回到屋里,心里乐开花:“梨换西瓜,太划算了,小猪真傻! 下午,小狐狸把这件事告诉了小熊,“小猪真傻!”小熊不相信,说:“我去试试!
小熊带着一个橘子来到小猪家。小猪桌上有一篮葡萄。小熊说:“我想用这个橘子代替你的葡萄,好吗?
“好吧,没关系,你拿去吧!”小猪爽快地说。
然后他们把这件事告诉了小河马。小河马不相信:“小猪会这么傻吗?我去试试!
小河马拿着一个土豆来到小猪家。他看着窗台上的一篮玉米说:“我可以用这个土豆代替你的这篮玉米吗?
“好吧,你拿去吧!”小猪爽快地说。
河马立刻放下土豆,拿走了一篮玉米。
小河马回到小狐狸和熊面前说:“没想到小猪这么傻!一个西瓜和一个梨,一篮葡萄和一个橘子,一篮玉米和一个土豆。每个人都知道哪个更贵,哪个更便宜。
小狐狸、小熊和小河马想不懂,不知道小猪为什么这么傻。“我们问问他吧!
三个人来到小猪家。小河马问小猪:“你知道一篮玉米比一篮土豆更贵吗?
小猪说:“当然知道,一篮玉米啊。
小熊问:“那篮葡萄和橘子呢?
小猪说:“当然是一篮葡萄。
小狐狸问:“西瓜和梨呢?
“西瓜啊。”小猪说。
三个人你看我,我看你,然后一起问:“那你为什么同意和我们换?
“我想你一定没有西瓜、葡萄和玉米和我一起换。即使你没有换任何东西,我也愿意给你!
三个人满脸通红,他们再看小猪,觉得小猪好可爱,好讨人喜欢。
亲子阅读建议
1 在讲故事的过程中,父母可以用不同的表情和语气来表达动物的不同情感特征。当谈到“你为什么同意和我们一起改变”时,让孩子先谈论猪的想法,然后继续说,以培养孩子大胆想象和表达的能力。
2 和孩子讨论:“你喜欢小猪吗?你觉得小猪傻吗?为什么?”让孩子感受到理解和帮助他人的快乐。
3 为什么狐狸、熊和河马会脸红?如果你是他们,你会怎么做?鼓励孩子大胆提出自己的观点,初步培养正确的是非观。
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