高三从百草园到三味书屋读书笔记5篇

高三《 从百草园到三味书屋读书笔记[篇5]

这是一篇关于作者童年生活的散文，主要描述了两个地方发生的事情：百草园——“我”的天堂；三味书店——“我”学校。

我以为现代孩子的娱乐很少，但没想到，作者背后一个普通的杂草“百草园”能给“我”带来无限的乐趣。之后，作者用“不用说，不用说，只是，有”这个词，写出了风景带来的宁静和昆虫带来的动感。动静结合，再加上简单有趣的泥墙根和草作为背景，是鲁迅青少年爱它的原因。

“我不明白...也许是..也许是...也许是……”句型起到了承上启下的作用:“我”要去“三味书店”学习，不能经常去“百草园”。而“三味书店”也没那么无聊:师生一起学习，孩子们一起偷偷做戏，一起画绣像。好生动的童年生活场景！

这篇文章文笔优美，充满了作者对童年的向往。就在童年的时候，我也看到了自我的影子。

记得三年级的一个周末，我和爸爸做了一个小盘子，装上小米，放在阳台栏杆上。因为我们发现最近有很多鸟好像找不到食物，在天空中无力飞翔，看到虫子“哄抢”，一定是虫子少了。我们只想喂它们，却不想让它们在那里定居。几天后，鸟儿们一个接一个地来吃小米，而我就像一个年轻的鲁迅，偷偷地看着前来吃饭的鸟儿。

几天后，我发现一只鸟掉在栏杆上，吃完食物就不走了。也许是它挑中了这块遮风挡雨的“宝地”。我要去轰他，爸爸却说：“别忙！看了一会儿，说：“麻雀腿上有伤。让我们把它放在花架上吧！“我走过去，它用惊恐的眼神看着我，却无法飞走。我拿起它，它却挣扎着飞。最后，我在花架上选了一个舒适的地方，为它安家。

经过几天的休养，它终于可以跳了！几天后，它完全康复了！但这也意味着要分开了。在一个阳光明媚的日子里，我拿起它，站在阳台栏杆上，像鲁迅一样，遗憾地看着它，说：“鸟儿，再见！”它似乎明白了我的意思，看着我，然后转过头看着蓝天，眼睛发出渴望的光，张开翅膀，振动着，飞向无云的蓝天。

这真是一篇好文章！我不仅在文章中找到了自己的影子，而且明白了“抓住时间，不要浪费童年”的道理。古人曾说：“年轻人不努力工作，老板很难过。”不要让自己长大，悲伤，叹息“时间去了哪里？”学生们，你们也来读这篇文章吧！必须有不同的、新的见解！