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初一《 从百草园到三味书屋读书笔记(篇5)
这篇文章对我来说很有趣。的确,第一次读这篇文章,最大的感受就是这种“趣味”。
渐渐地,我感受到了文章的气息,“鲁迅式”的写作手法真的很巧妙,我有两种不同的感觉!
第一种是:鲁迅认为在“百草园”和在“三味书店”一样快乐,玩耍有乐趣,学习更有乐趣。让全文感受到鲁迅对童年的怀旧和爱。
然而,当时的教育是封建的,所以第二种是鲁迅用“百草园”的无忧无虑和自由来反映“三味书店”的封建教育,从而批评封建教育。
就我个人而言,我更相信第二种民主战士鲁迅不是用笔当武器,而是日复一日、持之以恒地努力改善人民的生活和精神。就技术而言,这种对比和讽刺的技术更适合鲁迅。
然而,我更愿意相信第一个,我希望所有的孩子都能享受科学教育和童年的快乐。
这是给我印象最深刻的,也是我认为最难忘的。
当然,鲁迅描述“百草园”的方法让我受益匪浅。比如鲁迅对百草园的描述不仅细致入微,而且不“分散”,因为他是按层次描述的,让人理所当然地进入情境。此外,他还使用了各种感官,包括看到、听到和问。正是这样,人们不仅感受到了百草园的生命力,也称赞了鲁迅的聪明。
读完鲁迅的文章后,不仅有文学收获,还有精神洗礼,洗去现代虚伪,听最真诚、最感人的东西;重新感受人类的智慧。
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