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观看灯展后,感觉范文2
自古以来,我们宋明就被称为“灯笼之乡”。灯笼是宋明的“土特产”,是文化闪耀的一页,是一件精美的艺术品。灯笼在宋明有着悠久的历史。作为宋明人,我们应该感到骄傲和自豪。我们必须弘扬这种非物质文化。
近两年来,嵩明县开展了花灯进校园的活动。在过去的半年里,我们逐渐爱上了灯笼,也知道了灯笼的价值。灯笼歌词精炼,句型短小,但具有音乐美。就像二月的惠风和畅,就像天上的夕阳。 灯笼看起来很容易,但很难跳起来。跳灯笼的基本功是走十字路口,然后把手扔起来。练习握手需要三天时间。俗话说“台上三分钟,台下十年”。要练惊人艺,就要下功夫。
四月,鲜花盛开,五彩缤纷,风平浪静,阳光充足。四月的一天,天气晴朗。我们学校举办了一场大型“灯笼进校园”比赛,全体师生都要参加。一大早,学生们穿着白衬衫和蓝色牛仔裤来到学校。每个人都微笑着。
今天我们班比赛的舞蹈叫“大家都来跳舞”。每节课结束后,观众都会响起热烈的掌声。轮到我们五年级表演了。每个人的心都很紧。演出结束后,我们班赢得了观众的赞誉,因为我们班的舞蹈动作整齐,舞姿优美。我认为我们班的精彩表演不仅展示了集体合作,也展示了个人艺术。
歌词“白鹭,河边,休息,羊山吃草药”显示了松明良好的生态环境和新鲜的空气。“松明的空气真的很好,我们来跳舞,五六十岁玩电脑。”这些歌词歌颂了共产党领导下的和平繁荣,生活的精神,人民的幸福和健康,过着幸福的生活。灯笼可以让老年人保持健康,让孩子们继承灯笼。
“灯笼进入校园”极大地丰富了师生和校园语言,发展了学生的想象力,发展了学生的想象力,培养了学生的欣赏和审美能力。艺术生活,生活艺术。艺术给人美,给人享受,培养人的身心。生活因为艺术而更加完美和充实。
希望灯笼活动永远落户校园,生根、开花、结果。
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