儿童节黑板报(6月1日)

6月1日是儿童节，充满了笑声的儿童节。世界各地的孩子们聚在一起，唱歌跳舞。让我们来看看云烟小编为您整理的：欢迎阅读儿童节黑板报，仅供参考。欲了解更多信息，请关注云烟。

1:儿童节的起源

1942年6月，德国法西斯党卫军包围了捷克共和国首都布拉格附近的利迪策村，枪杀了140多名16岁以上的男性公民，所有的婴儿和妇女都被护送到集中营，90名儿童被护送到波兰的集中营（只有17人活到战争结束）。村里所有的房屋和建筑物都被烧毁或被铲土机夷为平地。就这样，一个好村庄被法西斯党卫军摧毁了。

1949年11月在苏联首都莫斯科举行的国际民主妇女联合会理事会通过一项决议，正式决定每年6月1日是全球儿童节，即6月1日国际儿童节，以悼念利迪策村和世界上所有在战争中死亡的儿童，反对帝国主义战争贩子虐待和毒害儿童，保护儿童权利。

1949年12月23日，中国中央人民政府政务院第十二次会议通过统一全国年节和纪念日放假的方式，决定从1950年起每年以6月1日国际儿童节为中国儿童自己的节日。自1931年起，中国慈幼协会建议的每年4月4日为中国儿童节。

因此，1950年6月1日成为中华人民共和国成立后的第一个六一国际儿童节。

此后，中国每年6月1日举办各种活动，庆祝六一国际儿童节。

Children， also known as June 1 International Children‘s Day， the annual June 1， the world of children‘s festivals. November 1949， the Women‘s International Democratic Federation council meeting held in Moscow. China and other countries and representatives of countries and anger exposed the imperialist reactionaries kill and poison children. In order to protect the world‘s children to survival， health and education， to improve the lives of children. The meeting decided in the annual June 1 International Children‘s Day.

The International Children‘s Day （ICD） is celebrated in numerous countries， usually （but not always） on June 1 each year.

The ICD had its origin in the World Conference for the Wellbeing of Children in Geneva， Switzerland in 1925. It is not clear as to why June 1 was chosen as the ICD： one theory has it that the Chinese consul-general in San Francisco （USA） gathered a number of Chinese orphans to celebrate the Dragon Boat Festival in 1925， which happened to be on June 1 that year， and also coincided with the conference in Geneva.

June 1 has since been observed as the ICD by numerous countries， especially by Communist countries； in the Western world the ICD is usually celebrated on other days of the year （if at all）， and there is often little public awareness about these celebrations. （See the section on Germany below for further discussions.） Consequently there is sometimes a misperception that June 1 as the ICD was a Communist invention. Nonetheless， in recent years even some groups within the United States started observing the ICD on June 1.

二、儿童节习俗

儿童是国家的未来，是国家的希望，为所有儿童创造良好的家庭、社会和学习环境，让他们健康、快乐、快乐成长，一直是世界各国的目标，年度6月1日国际儿童节是专门为儿童设立的节日[1]。

◆印度：儿童节特别纪念日

11月14日，印度将独立后的第一任政府总理庄亚鲁的诞辰纪念日作为儿童节。在这个特殊的日子里，印度的孩子们将有各种丰富的民族舞蹈和音乐表演，政府一些庆祝活动。

◆伊斯兰国家：快乐的糖果节

大多数伊斯兰国家将斋月后的第14天定为糖果节，这也是孩子们最快乐的儿童节。糖果节通常持续三天，孩子们成群结队地向附近的家庭索要糖果。根据当地的民间习俗，成年人不能拒绝孩子的要求，所以孩子们总是可以满载而归。

◆非洲国家:儿童嘉年华持续一个月

大多数非洲西部国家都有特殊的儿童嘉年华，通常持续一个月。非洲人总是擅长唱歌和跳舞。在儿童嘉年华中，虽然人们的生活条件不同，但所有的孩子都会快乐而活泼。

◆伊拉克：我不知道还有儿童节

然而，与上述国家的孩子相比，伊拉克的孩子要穷得多。当许多国家的孩子庆祝儿童节时，大多数伊拉克孩子不知道世界上还有自己的节日。他们仍然一如既往地在学校上课，在车间工作，或在街上乞讨。

一些伊拉克人透露，在萨达姆执政的20多年里，6月1日被指定为伊拉克的石油国有化日。每天，伊拉克都会举行各种庆祝活动，但与儿童无关，所以孩子们没有过儿童节。

在被忽视的儿童节，伊拉克幼儿园和小学没有节日气氛，也没有庆祝活动。

三:六一儿童节的意义

在街上看到很多爸爸妈妈带着孩子到处玩，很开心. 突然想法突然出现在心里:儿童节存在的意义是什么？

当然，如果我们从存在的合理角度出发，那么我们就可以很容易地列出一长串节日的好处：比如节日经济，为孩子们找到快乐的一天，这样父母就可以一起体验孩子般的乐趣等等。

然而，许多人可能会忽略另一个方面.这就是符号仪式的作用. 众所周知，节日最早的形式是向外人展示的仪式和仪式. 这种仪式在抽象点上起着不可替代的符号作用.一个事物一旦符号化，就意味着它与他的事物更加不同。

回到儿童节，可以说儿童节的存在是突出儿童作为特殊群体的结果吗？换句话说，儿童节本质上是为了关注儿童，从而更好地保护儿童. 至于围绕孩子的商业经济和父母的心理健康问题，似乎是次要问题。

四:国外儿童节趣闻

韩国儿童节始于1923年，从男孩节演变而来。这也是每年5月5日定在韩国的公共假日。父母通常会带孩子去公园、动物园或其他娱乐设施，让他们的孩子快乐地度假。

11月14日，印度将独立后的第一任政府总理庄亚鲁的诞辰纪念日作为儿童节。在这个特殊的日子里，印度的孩子们将有各种丰富的民族舞蹈和音乐表演，政府一些庆祝活动。

大多数伊斯兰国家将斋月后的第14天定为糖果节，这也是孩子们最快乐的儿童节。糖果节通常持续三天，孩子们成群结队地向附近的家庭索要糖果。根据当地的民间习俗，成年人不能拒绝孩子的要求，所以孩子们总是可以满载而归。

非洲西部的儿童节是疯狂的。他们的大多数国家都有特殊的儿童嘉年华，通常持续一个月。非洲人总是擅长唱歌和跳舞。在儿童嘉年华中，虽然人们的生活条件不同，但所有的孩子都会快乐而活泼。

然而，与上述国家的孩子相比，伊拉克的孩子要穷得多。当许多国家的孩子庆祝儿童节时，大多数伊拉克孩子不知道世界上还有自己的节日。他们仍然一如既往地在学校上课，在车间工作，或在街上乞讨。

一些伊拉克人透露，在萨达姆执政的20多年里，6月1日被指定为伊拉克的石油国有化日。每天，伊拉克都会举行各种庆祝活动，但与儿童无关，所以孩子们没有过儿童节。

在被忽视的儿童节，伊拉克幼儿园和小学没有节日气氛，也没有庆祝活动。

日本的儿童节叫儿童日(日语:こどもの日)是传统节日。每年5月5日，日本家庭都会庆祝孩子的成长。二战前，这个节日被称为端午节(日语:端午节の而且只是男孩的节日。1948年，当这个节日成为公共假日时，它成为所有孩子幸福和福利的节日。节日当天，日本家庭会在屋顶上挂鱼状标志，象征孩子消除厄运，克服困难，顺利成长。

然而，日本在3月3日有一个单独的女孩节。从上思节开始，女儿节就有各种各样的娃娃来庆祝。男儿节挂鲤鱼旗是中国希望成龙和鲤鱼跳龙门的传说。

五、放飞童年，放飞梦想

九月的钟声响了，伴随着风雨，转眼间，随着时间的推移，我告别了童年，迎来了新的初中生活。然而，我仍然无法放下小学里发生的事情。无论是努力教书育人的老师，陪伴我走过风风雨雨的伙伴，还是母校的每一棵树……让我充满眷恋。尤其是最后一个六一儿童节，让我记忆犹新。

还记得吗？六月的日子，像一个大蒸笼，覆盖着整个地球。然而，炎热的天气仍然无法抗拒我们对6月1日的渴望。庆祝6月1日活动开始了，我们渴望去操场迎接各种游戏。

首先是集体跳兔子舞。音乐开始了，学生们手牵手，排成一列长龙，向前跑去。我排在中间，后面拖着很多人此外，音乐节奏逐渐加快，我气喘吁吁，脚无力，整个人几乎瘫倒在地。就在这时，音乐停止了，救了我的命。但尽管如此，我还是很高兴。

接下来是一场有趣的风火轮比赛。当我们到达赛前的准备场地时，我们可以看到一的帆布。起初，我们有点困惑，但后来，我慢慢地理解了游戏规则：学生们钻进帆布，手拿着，抓着布，脚慢慢地向前移动，手慢慢地向前移动后面的帆布。在两支球队的比赛中，谁先到达指定的终点，谁就获胜。“预备！一接到命令，我们就急三火四地钻进帆布，喊着口号：一二三！加油-一二三！此时此刻，我们的脚步越来越快，越来越快……就在接近终点线的时候，排头的同学小，脚一不踩稳，身体不小心向前倾，屁股向后倾斜，像一只下蛋的老母鸡。其他在场的同学都笑了。幸好第二个同学急中生智，拉了她一把，才没让她摔倒。因此，我们队继续顺利前进，圆满完成任务，取得胜利。场下掌声……

最后，我们还举行了放风筝的活动。看着风筝飞向天空，我的心突然感到如此宽阔和遥远……因为，我们即将告别六年的小学生涯，我们飞翔的是我们的童年，是我们的梦想。我的童年，我的梦想，将与风筝一起飞向无边无际的天空！

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