医院见习心得（精选33篇）

医院见习心得（精选33篇）

医院见习心得 篇1

20xx年6月23日，期末考试结束，也结束了我在校的两年时光。7月4日，到郑州人民医院报道，正式成为一名实习生，开始了我的实习生涯。

7月6号培训结束我和小伙伴们来到了实习第一站——心内科第二病区，我的带教老师是徐平老师，她带领我在科室重症监护室工作。我很荣幸能和她一起学习，她有丰富的临床经验，对待每一件事认真的态度，对待实习生的每个疑问细心的讲解。有次我问了她一道题，关于倍他乐克这个药的作用，它是一种降压药，老师从高血压给我讲，又给我讲了降压药的分类及每类的代表药物，整整讲了一个小时，她教会我很多书本上没有的知识。心内科以高血压病、心律失常、冠心病及心力衰竭多见，常见疾病有：冠心病、高血压、心律失常、房颤、阵发性室上性心动过速、心衰、心肌炎、先天性心脏病、心肌病、房间隔缺损、风湿性心脏病、心肌梗死、心绞痛、急性感染性心内膜炎、心肌缺血等症状。在老师的带教下，我基本掌握了一些常见病的护理及基本操作。按时参加医院安排的讲课及科室的教学查房；微笑迎接新病人并做好入院评估；严密监测生命体征并规范记录；快速为病人人测出血糖值；正确采集血、尿标本；积极配合医生治疗；严格执行三查七对；认真执行静脉输液，做到无PDA不执行任何操作。

我觉得我很幸运，短短的几天，我就见到了脑出血及急性左心衰的病人。7月9号，进科室第二天，第一个夜班，由于治疗集中在白天，晚上病人休息科室不是太忙，只留了三个值班老师，不过帮A区陈京老师替一位爷爷做了我的第一个也是独自完成的操作––心电图。十一点四十左右，只听见陈老师说15床时静老师的父亲喉咙里有痰咳不出，陈老师用手指扣帮助排痰，可病人突然没了意识，嘴巴咬到了陈老师手指，我跟去病房看，两个医生跟我老师都在，病人意识丧失，瞳孔对光反射消失，随即跟着时老师跟韩大夫用平车推病人去影像科做脑部CT,结果显示蛛网膜下腔出血，立马转送到重症监护ICU,做完CT还有脉搏到了ICU脉搏消失，准备床位时医生开始行心肺复苏术，我则返回影像科拿遗忘的枕头，回到ICU后老师让我把平车送回我们科室就没能看到抢救全过程，很不幸病人最终没能抢救成功，一个鲜活的生命就这样没了。时老师亲眼目睹了父亲的生命停止却无能无力。况且那天是时老师父亲的生日，还特意请了假为父亲过生日，没想到白天还是高高兴兴的一家人晚上却有一个亲人离世。生命是坚强的，同样生命也是脆弱的，它可以离开的悄无声息更出人意外。对我的感触是，一定要好好照顾自己的身体，命是自己的，更是我们无法控制的。

7月18号，白班，刚到病房我正在检东西，老师们开始交接班了。C5床申爷爷出现心衰症状，极度呼吸困难，端坐呼吸，烦躁不安，咳血性泡沫样痰，面色苍白，大汗淋漓，四肢湿冷，两肺满布湿啰音，心脏听诊舒张期奔马律。两个老师还有一个大夫都在，打了20ml的速尿，又配了一支硝普钠，他的血压竟然竟然达到二百二，硝普钠走到了25ug/min，需要根据病人的血压随时调节硝普钠的走速，以免血压波动太大病人出现不适。吸氧，氧流量开到了，但由于中间老师给了我新的任务没能在病房一直观察，到我回来的时候心衰症状已经好转了，病人已经可以躺下了。老师说咳粉红色泡沫样痰最后能活下来的病人很少，我也由衷的敬佩申爷爷。经历过这两件事之后，我觉得作为一名医护人员，我们能做的，就是争分夺秒，与时间赛跑，为病人争取尽早更多的抢救时间。而监护室不像普通病房那么忙，在监护室工作最重要的就是要密切观察患者的病情变化，有问题及时通知医生并遵医嘱给药，以便病人更快更好的恢复健康。

在实习过程中，我深刻体会到一个心内科护士必须掌握的技能，心电图分析是最基础的，还有心肺复苏，常见药物的运用，如利尿剂、强心剂、扩血管药物、正性肌力药物、平喘药物等。对护士素质的要求也很强：⑴要有很强的时间观念心血管疾病，发病凶险，危及患者生命，要快速进行抢救及治疗;⑵要有高度负责的态度心血管疾病其起因十分复杂，要求护士应时刻关注疾病变化;⑶要有十足的耐心心血管疾病发展变化非常不稳定，对患者及家属提出的疑问应及时并耐心的讲解。