永恒的焦骄傲 ——献焦老师 二零六年五月 学生:杨子浩 优秀

作文标题： 永恒的焦骄傲
关 键 词： 高中高三 1200字
字 数： 1200字作文
本文适合： 高中高三
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这篇作文是关于高中高三1200字的作文，题目是:永恒的焦骄傲

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永恒的焦骄傲 ——致 焦老师 来源：作文大全 如果说老师是神圣的职业，那么焦老师就是神圣的领导者。 来源：作文网 www.yunyanqing.com 如果说老师是点燃自己照亮别人的蜡烛，那么焦老师就是白炽灯。
——序言 恐怖新老师 焦老师在我们一年级的时候接我们班，她是我们62名同学初中接触的第一位老师。
在谣言中，她是一个可怕的老师。
是么？ 只有等待事件和时间来验证…… 终于有一次，我得到了验证。虽然，这件事发生在我身上。…… 那是初中第一学期。那天我上了体育课。因为一件小事，我在班上打了一个女同学（现在想想，真的，真的不应该）。下午，我们被邀请到办公室。我一进门，就看到焦先生在批准作业。我的心突然凉了一半。
她是个可怕的老师。在我耳边回响…… 恐怖气氛……” 我和她一起走进办公室。老师看着我们来了，立刻转身放下笔。让我们走到她的办公桌前（为了防止被老师责骂，我低下头）。
这时，焦老师开始审案…… 好家伙，整整审了一节课，真恐怖啊。
然而，老师说的话似乎是合理的。到目前为止，我还没有找到老师说话的缺陷…… 多情的新老师 第二次班队会开学2周。以教师节为主题。那天下午，在几个必要的节目之后，主持人说，请焦老师说几句话。然后焦老师走上讲台说…… 开学两周后，焦先生认为我们班62名学生各有风采，都是好孩子……” 你们都是我的孩子，我的好孩子……” 老师什么都不期待，只希望大家都能过上幸福快乐的生活，脚踏实地的学习。……” 那天，焦老师哭了，我们都哭了。
事实上，哭泣并不意味着什么。唯一能代表的这位老师永恒的师生关系。…… 兄弟新老师 转眼间，就到了全校运动会。不幸的是，在我们班，男孩是弱势群体，只有18人。所以，有些游戏就是不能参加。
焦老师说，要做到这一点，我们应该找到自己最强的方面去做。
学生们都报告了自己的优势。
在团体赛中，焦先生亲自到赛场上加油，震惊了我们班的士气。最后，他一举夺冠。
之后，焦老师抱起一个同学和我们一起庆祝。当时我觉得她不再是老师，而是我们的朋友。
这个朋友，够格！
快乐的新老师 前面说了恐怖的焦老师，为什么这里说快乐的焦老师？ 我经常看焦老师笑，但根据我的判断，我以为她是个笑脸虎，笑里藏刀，很快就会露出真面目。然而，时间和事件可以证明我的判断是…… 第一次获奖-笑，和同学聊天，一起玩。
第二次获奖-笑，和同学聊天，一起玩。
…… 第十次获奖——(还)笑，和同学聊天，一起玩。
也许她没有谣言那么可怕。
相反，我觉得她和我们的距离那么短，那么善良…… 合格的新老师 是否合格将在下面作出判断。
教师的评价自然是从道德、教学、这两个方面进行的。
焦老师说:学习的第一步是做人，做人的第一步是习惯。” 她认为做人比学习更重要。如果连人都做不好，还能说什么学习？ 在她看来，做人的第一步就是品德，如果连好的品德都没有，那还谈什么做人呢？ 在她看来，品德的第一步就是诚实，如果一个人没有诚实，那就不是一个人！
说到教学，她是一位真正的英语老师。虽然他很年轻，但她有丰富的教学经验。
她带了六届毕业生。这位普通的英语老师不仅让我刮目相看，还让其他学生和老师竖起大拇指。
她确实是我们永恒的骄傲 ——献焦老师 二零六年五月 学生：杨子浩 优秀的初一作文《永恒的焦傲》由作文网收集，来自互联网和会员投稿，仅供参考和学习。请注明转载来源。

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