是的,谁不想得到别人的理解!

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那一次，我明白了。

小学的学习和生活即将结束，我们即将开始一个新的起点。在这个时候，我是多么怀念这种丰富多彩的小学生活，多么怀念我们的班级集体啊！动人的场景再次出现在我面前……

那是刚开学的班组会。为了加强班级管理，班主任先说说开学后的表现。

一开始，班上很安静，在等别人说话。谁是第一个发言人？我心里想。

教室后排突然发出桌椅碰撞声——是她，这个班里最沉默寡言的人。她说：“学习不好，总是把后腿拉到班里，平时抬不起头。”她顿了一会儿，然后说：“这一次，经过仔细复习，我在期初考试中取得了令人满意的成绩，但一位同学说我是‘抄别人的吧’!我很伤心……”她的声音哽咽了，我清楚地看到她的眼睛闪烁着泪水。这种大胆的表白，就像一面镜子，照在我们脸上。是啊!我们有没有想过做最后一个是什么感觉？我们怎么能理解她的困难呢！我们怎么能帮助她呢！

男孩不好意思站起来，低下头说：“泼冷水的人就是我。对不起你，真的，我很少为别人着想。请原谅我。以后一定要改正，真的。”

这时，热烈的掌声响起。女同学又站起来说：“谢谢!”我们都看到她的头抬起来了……

是的，谁不想得到别人的理解！是理解缩短了我们的距离，是理解给了我们一种从未得到过的幸福……

那一次，我终于明白了学生之间的理解有多重要……

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