快乐操场作文:我希望它能启发你的写作,写出好作文

今天，我们班在体育课上玩了一个游戏。它的名字叫四国大战。最后，我们赢了。学生们高兴地笑了起来。以下是小编为您精心编辑的快乐操场作文。我希望它能启发你的写作，写出好作文。

篇一：欢乐的操场

今天是一个阳光明媚的日子，操场充满活力。廖老师走进快乐的准备铃，亲切地对学生们说：我们去操场玩鹰抓鸡游戏。学生们跳舞。

学生们像鸟一样飞到操场上。老师讲了规矩:选一个同学当母鸡，然后选一个同学当老鹰，其他同学当鸡。大多数学生选择当母鸡，因为他们都想保护小鸡，得到这种美差。老师提醒我们，当母鸡伸长手臂保护身后的小鸡时，如果小鸡被老鹰抓住，就会输。廖老师的话音一落，同学们就跃跃欲试，听了老师的话就更加精力充沛，都自荐做母鸡。最后，通过选拔，这个光荣的任务交给了张廷伟，凶猛的老鹰交给了敏捷的虞若涵。游戏终于开始了，母鸡为小鸡奋不顾身，手臂伸长，身体向左，向右，挡住了老鹰的多次进攻。但老鹰也不甘示弱，为了分散母鸡的注意力，他左右摇晃，一会儿看这里，一会儿看那里。突然，他皱起眉头，看着骄傲的母鸡。他瞄准了一只气喘吁吁的鸡，用他敏捷的技巧穿过母鸡的翅膀。鸡惊呆了，在操场上跑来跑去，鸡出汗了。瞧！那陈希源脸红扑扑的像涂了胭脂一样。经过多次较量，老鹰抓住了许多鸡，虽然鸡被吃掉了，但它们还是咯咯地笑了。

操场上的笑声像清泉一样流淌，流入心田。我爱这个游戏，更爱这个充满笑声的操场。

第二操场快乐

抓住！原来我们在操场上玩钓鱼游戏。

游戏的规则是这样的。首先，从游戏中的孩子中挑选一个孩子作为捕鱼者。其他孩子在指定范围内做小鱼。游戏开始时，捕鱼者进入指定范围捕鱼，捕鱼者和鱼不能跑出指定范围）捕鱼者可以使用 抓鱼的方式多种多样，只要遇到鱼，就算抓到了，第一次抓鱼的人就是队长，抓到了。两个孩子手牵手，队长说抓哪条鱼，一起抓哪条鱼，心等等。

游戏开始了！我们迫不及待地想选择一个队长。队长是我们班跑得最快的学生。他跑到指定区域。我惊慌失措地跑来跑去。我是第一个被抓住的人。我无奈地叹了口气，和队长一起拉着 从一开始，我只听到队长说：抓住跑得最慢的，我和队长冲向小鱼。小鱼不知道要抓的人是她，突然被我们抓住了，抓一条小鱼是不够的。我立刻让队长抓住我周围的小鱼。 和我们一起抓了三条鱼，哈哈，我们太棒了！

上课铃响了，我们的游戏结束了。

第三章:操场快乐

丁铃铃……”下课了，寂静的校园顿时热闹起来，欢呼声，打闹声，在操场上回荡。

第一个跑出老师的是六年级的大学生。他们边跑边打篮球，来到篮球架下。高个子哥哥来了三步上篮。好大家都拍手为他鼓掌。乒乓球桌旁，正在进行激烈的比赛。四(1)班的学生赢了，他们班的学生高兴地跳了起来。

嘟嘟-随之而来— 哨声响起，拔河比赛开始了。四(2)班的学生和四(3)班的学生都咬紧牙关，身体往后倒，绳子绷紧了。拉拉队的队员不甘示弱，大声喊道: 加油！，喊声响彻天空。运动员听到同学们的叫声，用九牛二虎的力量，有的全身拼命往后倒，有的小脸通红……

嘟嘟哨响了，比赛结束了，同学们互相拥抱，欢呼着，雀儿要着，欢呼声传遍操场。

四：操场快乐

“哈哈哈……操场上传来阵阵笑声。原来学校正在举行传球比赛。裁判老师应该选择10个男人和10个女人参加比赛。比赛规则是：第一个人拿到球后，第二个人拿到球后，第三个人 人……以此类推，到了最后一个，就要拿着球跑到第一个前面传球，这样重复，球就不能掉在地上。

老师从左到右挑选，我终于被选中了。当时，我既紧张又快乐。所有被选中的学生都渴望尝试。笑声一个接一个，充满了期待。裁判给了我们练习的时间， 在赖先生的严格要求下，我们已经练习了 非常熟练。

比赛正式开始，我们班比其他班传得快多了。学生们非常高兴。他们发自内心地微笑，认为冠军一定是我们的。但是好景不长，我们有个同学传球的时候上下搞错了，弄的手忙脚乱，就这样 一耽搁，三(二)班选手乘机赶上。我们看着焦虑的脸红了，所以我们加快了速度，互相鼓励，渐渐地我们又赶上了，拉拉队的学生鼓励我们，同时兴奋地欢呼……最后你争 我赢了。我们班终于以一球之差赢得了冠军。学生们非常高兴。操场上传来嘻嘻和哈哈的笑声。每个人都愉快地结束了比赛。笑声在操场上回荡了很长时间……

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