操场作文

亲爱的学生们，我们为您精心整理了《操场作文》的内容，希望能为您在这方面的写作提供一些帮助。操场作文主要选择8篇高质量的原创文章，每篇作文的结尾都有专家评论。

我们的操场

我们有一所美丽的学校，学校西部有一个美妙的操场。沿着后花园的石路走，你可以看到一片绿色的草坪，那就是我们的操场。

一进操场，就能看到一片绿色的草坪，周围是一条标准的红色塑料跑道，约400米。跑道旁边有许多小椅子。椅子左边有一排排高大的树，就像站在那里的绿色卫士，总是提醒我们不要乱扔垃圾。操场右边是一片草地。春雨过后，草迫不及待地钻出地面，好奇地看着美丽的世界。

操场中间有一个主席台。星期一，升旗仪式将举行。全校3000多名学生面对鲜红的国旗，唱着光荣的国歌。升旗手慢慢地把国旗升到旗杆上。下课后，同学们争相来操场玩捉迷藏、跳绳……在体育课上，学生们会在这里跑步。咔嗒，咔嗒的声音形成了一首美妙的音乐。同学们在操场上你们争我争地打篮球，踢足球，可热闹。

我们学校的操场真漂亮！欢迎您有机会仔细观看。

专家点评:

本文主要描述了我们的操场。风景生动，布局新颖，文字简洁。作者可以有机地将历史与现在、知识和观点结合起来。但也有一些缺点，不清楚。

操场

我们的操场很宽敞，是体育爱好者的快乐天堂。

一进校门，你就能看到一个宽敞的操场。操场周围有一棵又高又直的榕树。他们像强大的将军一样昂首挺胸，等待命令守护校园。操场上有两个篮球场和四个双杠。操场中间有一个小花坛。花坛中间是优雅的雪梅。它是一片片叶子，挤满了整个树枝。人们争相观看。树枝上的叶子，绿云，雪梅看起来像一个高贵的公主，旁边的石头是保护公主的警卫，警卫旁边的花草被树木覆盖，这些小生命也必须想让人们看看自己！不幸的是，它们太弱了，所以它们默默地躲在树下。花坛左侧有四棵精致挺拔的芒果树，每年夏末都会形成黄大芒果，像手榴弹。

每天早上，操场都那么安静，深吸一口气，顿觉清新，真让人心旷神怡。走进校园操场，潮湿的泥土气味不停地扑鼻而来。花坛上的小花上覆盖着晶莹剔透的露珠，闪亮的宝石。过了一会儿，小鸟唱起了欢迎早晨的歌，顿时，学生们有的在打扫操场，有的在朗读课文，一阵风吹过，小草频频点头，好像沉浸在朗读声之中，小树弯了弯腰，像是在做运动，操场上留下了同学们锻炼的身影和朗朗的读书声……

下课铃响了，学生们去操场玩，有些跳橡皮筋，有些跑步，有些爬杆，有些打篮球，看，有些学生爬上双杆阅读，有些翻杆，有些在比赛中，两只脚夹着双杆，跳过双杆，比赛。过了一会儿，铃响了，学生们又回到了教室，朗朗的阅读声又响了……

体育课结束后，老师将参加比赛。在命令下，学生们像风一样冲了出去，一阵欢呼声在耳边响起。过了一会儿，整个过程都结束了。轮到我们班的小胖子出来了。虽然小胖子跑得很慢，但他还是跑完了整个过程……比赛结束后，是时候自由活动了。篮球爱好者一个接一个地打篮球了。啊！一个三分球，一个三分球……

啊！操场充满了生机和笑声。这是城市最美丽的风景。

专家点评:

这是一篇优美的写景状物文章，文章开篇点题引出下文要描述的对象---操场，引起读者的阅读兴趣。语言清新、质朴、飘逸，层次分明，先后有序，构思大胆新颖、有独创性。

校园的操场

时光飞逝。在这个校园里，我度过了四个春秋，熟悉校园里的每一棵草和每一棵树。在校园的众多风景中，我最喜欢校园操场。

当然，当我走进操场时，我看到的是庄严肃穆的五星红旗。红旗直接进入蓝天，随风飘扬，旗杆在阳光下闪闪发光。蓝天衬托出五星红旗，使红旗更加庄。升旗台旁边有几个花坛。花坛里的花很美，有红的，白的，黄的，紫的，黑的，白的，黄的——多彩的。看！有的彬彬有礼；有的羞于回答；有的三五成群；有的独一无二；有的昂首怒放。一阵微风吹过，花坛袭来一股花香，草香。

操场左侧是健身器材。下课时间，这里最热闹，你看！云递、梭梭板、单杆、双杆到处都是学生。他们在这儿开心的玩耍，快乐地游戏，这儿常年洋溢着同学们的笑声。操场右侧有几棵绿色的榕树。榕树的叶子又多又密，像一把敞开的巨伞。重叠的枝叶漏出细小的日影。学生们在大榕树下自由奔跑和玩耍，一点也不觉得热。榕树就像守卫校园的禁卫军。他们常年穿着绿色的衣服，默默地为我们服务。他们像朋友一样陪伴我们在阳光下快乐成长。

我爱我的校园，更爱校园操场。

专家点评:

这是一篇关于风景的文章。经过小作者的仔细观察，小作者用适当的隐喻和拟人化的手法生动地描述了校园操场。虽然文章很短，但不单调，语言流行但生动。

校园操场一年四季

说到我的校园，我自然会想到校园操场。我们的操场是由一个足球场和一条跑道组成的。足球场上覆盖着绿色的草。虽然是假草，但坐在上面很舒服！

春天的操场充满活力。丁铃铃铃……体育课结束后，手里拿着鲜花的学生飞到操场上。他们把花插在草地上，操场突然变成了一个五颜六色的大花园。

夏天的操场特别热闹。下课后，学生们像潮水一样涌出教学楼。他们来到操场，尽情地跳、闹、笑。

整个操场都是他们的天堂！

秋天的操场非常美丽。操场上掉了一大片枯黄的叶子。有的叶子是黄色的，有的是红色的，有的是绿色的。

冬天的操场很迷人。下雪了。从教学楼上看操场，操场上似乎盖着一被厚厚的被子。每当学生们看到晶莹的雪花从天而降时，他们就会大喊：下雪了，下雪了！然后他们迅速跑下楼去玩雪。每个人都堆雪人，打雪仗，一点也不觉得冷。

我爱这总是充满欢笑，美丽迷人的校园操场！

专家点评:

本文小作者描述了校园操场全年的风景特征，如操场上似乎覆盖着厚厚的被子仔细观察，并将心情融入描述的风景，语言美丽自然，层次清晰。

我爱校园的大操场

我们学校的大操场外圈是红色的，有两个篮球场，一眼望去，宽阔，漂亮，仿佛来到了一个奥运球场。

春天，大操场周围绿意盎然。树木也拔出了全新的芽。啊！这是活力！这是我们梦想的开始。

夏天，大操场周围是绿色的。草坪上的草生机勃勃，树木茂盛。啊！这是希望！是我们力量的源泉。

秋天操场周围是金色的。草坪上铺着金色的地毯，金叶随风飘落。啊！这是收获。这是我们快乐的地方。

冬天，大操场周围是白色的。操场上覆盖着厚厚的被子，树上覆盖着白色的外套。啊！这是沉默，是我们积累的宝库。

早上，我们在这里做练习。学生们的动作整洁而美丽，树上的鸟儿为我们欢呼和快乐。大休息时，我们来到了大操场，有的跳绳，有的跳橡皮筋，有的打弹子……整个操场突然沸腾起来，变成了一片快乐的海洋。晚操场上充满了太阳的余晖，逐渐拉长了我们的运动形象。

晚上，在我的梦里，大操场周围都是鲜花和掌声。我站在高高的升旗台上喊道：我爱你。

专家点评:

这篇文章是一篇关于风景的叙述。根据时间顺序，小作者描述了一年四季：春、夏、秋、冬、大操场的美丽风景。文章的语言清新活泼，描述能把握事物的主要特征，篇幅短而简洁，值得一读。

操场上的笑声

“哈哈哈……从操场上传来一阵欢快的笑声。那是我们班玩老鹰抓鸡的游戏。

游戏的规则很简单：一个学生做鹰，一个学生做母鸡，另一个学生做鸡。鹰只能抓最后一只鸡，而不是中间的。

游戏开始了，老鹰挺狡猾的，她左摇右晃，故意分散母鸡和小鸡的注意力。作为一只小鸡，我也被母鸡带着东奔西跑。也许是因为母鸡后面拖着一大群小鸡这给了老鹰一个机会，却看到她趁母鸡不备，突然从一边跳到母鸡后面，吓得我和其他小鸡尖叫着左右闪。但最终还是有几只走神跑散的小鸡成了老鹰的俘虏。我也忍不住惊出了一身冷汗。

经过这次失败，母鸡和小鸡认真总结了经验教训。母鸡首先提高了警惕性，小鸡也加强了与母鸡的配合，注重与母鸡的跑动保持一致。老鹰也想重复，但母鸡张开两只翅膀，尽力保护后面的小鸡，让老鹰不再有机会。这一次，我也很聪明。我的手紧紧地抓住前面鸡的衣服，眼睛盯着前面的母鸡，兴奋地跟着队伍跑来跑去。

经过一番较量，老鹰气喘吁吁，满头大汗，最后，不得不拜下风。

鸡为来之不易的胜利欢呼起来，笑声在操场上回荡了很长时间……

专家点评:

这篇叙述采用了叙述的顺序。通过老鹰抓鸡的游戏，以操场上的笑声为线索，描绘了学生的形象，表达了作者的喜悦。作者对人物的描述细腻具体，注重细节。

学校的操场

走进我们学校的大门，就可以看见学校宽阔的操场，这里就是我们下课后的活动场所。

一尊读书少女的大理石雕像矗立在操场的中心。一个举止端庄悠闲的小女孩正在认真读书。她坐在石凳上。由于多年的日晒雨淋，白色的大理石变得暗淡，许多灰尘堆积在人工挖掘的痕迹上。然而，每当我们看到这个小女孩，她似乎总是提醒我们要努力学习。雕像两边都是整齐的花坛。花坛上种着几棵玉兰树。每年仲夏，他们都会开出白色的玉兰花，就像一个年轻女孩头上点缀着几个玉簪，美丽大方。高大挺拔的苍松站在宣传栏两侧，与我们一起茁壮成长。雕像后面是我们学校的宣传栏。在行为准则栏中，她告诉我们要尊重长辈，整齐地升旗，注意个人卫生和其他行为准则；在教师荣誉栏中，介绍了许多优秀的教师，我们的校长冯也在名单上很荣幸！在优秀学生栏中，有今年的优秀小学生和艺术专家，看！陈子婕同学的照片也挂在光荣栏里，给我们班带来荣誉，让我们羡慕不已。

每次下课，我们学校的操场上都有很多小学生聚集在这里，玩，玩，玩游戏，快乐十分钟让我们在这里发泄，我喜欢我们学校的操场！

我们学校的操场不仅是社会的缩影，也是操场的版本。在像龙一样盘旋的跑道上，有一个疾驰的身影，这是一个永恒的风景。足球场上的草就像一块好缎子，在阳光下和我们一起生长。在篮球框下，跳跃的身影，精致的投篮篮子，引起欢呼声。

在这里，我们快乐，学习，成长。

专家点评:

本文学校操场以学校大门开篇，构思巧妙，语言生动活泼。整篇文章的里行间也透露出清新的生活氛围。文章最后揭示了中心句在这里，我们快乐，学习，成长，这是一支晴朗的笔。

操场上的笑声

“叮叮……铃声打破了校园的宁静，学生们像鸟一样冲出教室，跑到操场上做他们最喜欢的活动。校园突然沸腾了。

有的学生跳橡皮筋，有的打蓝球，有的踢足球，有的玩游戏……

看着同学们玩得这么开心，我也不例外，就叫一群男同学踢足球。我是罗纳尔多！我是卡恩……有一段时间，我们的同学成了世界著名的明星。经过吹牛，我们开始了世界杯。

比赛一开始，我就从对方脚下抢球，直射对方球门，好险啊！差一点进球，球打在门柱上被弹回来。我双手抱着头，踢了几脚，后悔了。几分钟后，我们都没有进球。这时，另一名球员突然把球踢到了球门的边缘。他把球踢到东边，踢到西边，准备射门，但我们的守门员盯着球的方向。经过几轮比赛，他突然射门很大，我们的守门员稳稳地拿着球，终于救了，我们的球员兴奋地紧紧地抱在一起。对方的士气似乎下降了很多。就在对方球员思想不集中的时候，我们球员进行了猛烈的进攻，把球踢到了球门边。然后，另一名球员轻松地把球踢进了球门。“进球啦！进球啦！哈哈……一阵阵欢呼声和笑声吸引了操场上所有的学生。我们玩得太开心了。

“叮叮……铃响了，学生们迅速回到教室，校园恢复了课堂上的平静。只有我们快乐的笑声在操场上回荡……

专家点评:

通过一场足球比赛，小作者发现了操场上的笑声。全文叙述生动流畅，结构特殊。开头和结尾都是铃声，这通常是一个很好的练习。

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