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高一第一学期总结 篇2
本学期我担任xx年级11班的英语教育教学工作,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,悉心钻研,力争在工作中做到“勤恳、敬业”,“严谨”,“创新”。现对本学期工作做出总结,为新的一学期开展教育教学工作打下坚实的基础,以更好地完成教育教学任务为目标,现将本期的工作做以下总结。
一、思想方面:
在教育教学中,我始终把“学生为主体”的教学理念贯彻在教学的实践中,力求让学生“学得轻松,学得愉快。”。这样,培养了学生的语言表达和书写能力。在教学中我注重培养学生良好学习习惯和思维能力的培养:在教学中我注重培养他们的学习兴趣,以兴趣为主,让学生在轻松愉快的氛围中学到知识,让学生在轻松愉快的氛围中获得知识。在学习英语时,我采取了以下几点:(1)听力。通过听力,发展一下学生在音乐方面发面的特长。(2)单词。通过听力和口语练习,培养了孩子们的听力。(3)单词。通过听力,培养学生在英语中发现问题,解决问题的能力。(4)单词。通过听力和口语练习,培养了学生听力的好习惯。
在教学方式方面的改变:在教学中我们的教育方式以教师讲解为主。在教学中学生是教学活动的主体,而不是教师的主导。学生是被动的接受者,在教师的指导下学习。在教学中学生是主动的,在老师的引导下,自主的去学习,去探究新的知识。
二、业务学习方面:
我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。为了上好课,我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、、习惯、学习新知识可能遇到的困难,并采取相应的措施。关注全体幼儿,注重个别教育,使其保持相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产生愉快的心境,创造良好的课堂气氛。积极地参加幼儿园组织的各项活动。多看对业务有帮助的书籍,不断扩宽知识面,为教学内容注入新的活力。
1、在教育教学活动中,为幼儿创设良好的机会与条件,提供充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征,充分调动各种感官感知事物,使之在参加活动的过程中,认知和掌握事物的特征与属性。在xx日活动中,注意教给幼儿初浅的、简单的经验,培养幼儿解决问题的能力。
2、在教育教学活动中认真备课,做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中,善于总结经验,每月撰写教育随笔,以提高自身能力与写作能力。
3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位,以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动,并主动去学习,更好地因材施教,因人施教,认真领会了新《纲要》精神。
4、认真填写周、月计划及各种表格。
5、认真做好特殊儿童的个案记录,做到有分析、有目标、有记录、有反馈。
6、根据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节,保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间,提供幼儿活动材料,更好地培养幼儿的全面发展能力。
三、保育工作方面:
在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子,并同家长密切联系,听取家长意见,根据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,因人施教,同家长一起纠正幼儿不良的习惯。
7、加强了幼儿xx日常规的养成教育,加强幼儿各种行为习惯的培养和训练,使幼儿的生活习惯,学习习惯在原有基础上有了一定的发展。
8、强化幼儿健康意识,保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进食习惯,不挑食,不偏食,进餐时不打闹讲话,不掉饭粒。
9、勤为幼儿剪指甲,避免抓伤的安全事故发生。注意观察幼儿不同的性行为,教师给予及时的制止,并进行随机教育。
10、加强了幼儿午
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