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设立世界教师日的目的是设立世界教师日
每年的10月5日是世界教师日。世界教师日于1994年成立,纪念教科文组织和国际劳工组织联合发布的《关于教师地位的建议》。1966年10月5日,国际劳工组织和联合国教科文组织联合审议通过了《关于教师地位的建议》,因此将主题日设在当天。
《关于教师地位的建议》是世界上关于教师职业的重要文件。该文件首次提出“教师工作应被视为专业”。因此,教师职业应该是专业职业的观点逐渐成为共识。
教师向儿童、年轻人和成年人传授发挥潜力所需的知识和技能,是社会长期实力的重要基础。然而,世界上有太多的教师无法得到他们极其重要的工作所需的自由和支持。
教师权力不仅意味着享受高质量的培训、公平的薪酬和可持续的职业发展机会。它还意味着专业自主权支持国家课程开发的自由选择,使教育更加有效、包容和公平。此外,教师权力也意味着在政治变革、不稳定和冲突时期可以安全地从事教学。
在许多国家,学术自由和教师自主面临压力。例如,在一些国家的中小学教育中,严格的问责机制使学校承受着在标准化考试中取得成绩的巨大压力,忽视了广泛课程的必要性,以确保满足学生的各种需求。
世界正在共同努力将可持续发展目标的愿景转化为现实。我们呼吁政府、教育部门和私营部门的合作伙伴致力于建设一支高技能、受重视、有权势的教育工作者队伍。这是实现世界上每个儿童、青年和成年人获得高质量教育和终身学习机会的可持续发展目标的关键途径。
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