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为了确定活动的圆满进行,通常需要预先制定一份完整的活动方案,活动方案可以对一个活动明确一个大概的方向。下面是小编为大家收集关于单位三八妇女节活动方案,希望你喜欢。
单位三八妇女节活动方案篇1
1.知道三月八日是妇女节,是妈妈的节日。
2.通过三八妇女节活动,萌发对妈妈的爱,并通过各种方式向妈妈表达自己的爱。
3.了解妈妈的工作和喜好,主动关心妈妈。
活动一:
语言活动《妈妈的节日》
活动准备:
关于三八妇女节由来的小故事
活动过程:
1.介绍三八妇女节。
师:介绍三八妇女节由来。
三月八日是什么节日?
什么是妇女?
在小朋友身边有哪些人可以过三八妇女节?
小朋友们都知道自己的妈妈是做什么工作的吗?
妈妈在家做些什么,妈妈为你做过些什么?
2.引导幼儿积极地向妈妈表达对妈妈的爱和关心。
(1)在妈妈的节日里,你想说些什么让妈妈知道你爱妈妈呢?和妈妈主动说“我爱妈妈”。
(2)你想做些什么让妈妈知道你爱妈妈呢?做一些力所能及的家务活(收拾自己的玩具、小床等)。
活动二:
美术活动《我眼中漂亮的妈妈》
活动准备:
各种颜色的毛线和收集来的种子。
绘画纸、棉签、白乳胶。
活动过程:
《主题活动(教用)》第四册(1) 148-149
1.用送给妈妈一份三八妇女节礼物为导入。
师:今天是妈妈的节日,老师给自己的妈妈准备了一份礼物。你们看(出示用毛线和各种颜色的种子贴出来的妈妈的样子)漂亮吗?小朋友们想不想也给自己的妈妈做一份礼物呢?
2.讲解示范。
师:老师的这幅“妈妈”中都用到了什么材料?
请小朋友们说一说“妈妈”的脸上有哪些部位是用毛线做的,哪些是用种子做的。
3.小朋友说一说自己妈妈的样子。
师:请小朋友们说一说自己妈妈的样子?
脸、鼻子、眼睛、嘴巴、耳朵、眉毛分别是什么形状?
有没有戴眼镜?
头发是长的还是短的?
4.幼儿操作。
师:妈妈的样子都很漂亮,你们想不想和老师一样用毛线把妈妈的样子贴在绘画纸上呢?
5.出示范例。
师:小朋友们看一看,老师的这幅画上除了用到毛线,还用到什么了呢?
6.示范讲解。《主题活动(教用)》第四册(2)79-80
师:你们觉得妈妈的脸、鼻子、眼睛、眉毛、 嘴巴、耳朵用什么颜色的种子好看呢?
师边操作边讲解,用棉签蘸上白乳胶涂在“五官”的位置上,不能涂太多!然后选择喜欢的种子宝宝粘在纸上,粘上后用嘴巴吹一吹,如果是小米可以直接撒在上面,保证画面的干净。这样我们的“妈妈”变得更漂亮了。
7.幼儿操作。
幼儿自选种子进行操作,教师巡回指导(放上《我的好妈妈》歌曲)。
8.作品展示。
(1)请幼儿对作品进行展示并讲解。
(2)引导幼儿在把自己的礼物送给妈妈时,表达自己对妈妈的爱。
活动三:
讲故事《猜猜我有多爱你》
孩子总喜欢和别人比较,在《猜猜我有多爱你》这本图画书中,小兔子就是个典型的例子。小兔子认真地告诉大兔子“我好爱你”,而大兔子回应小兔子说:“我更爱你!”如此一来,不仅确定了大兔子很爱自己,同时更希望自己的爱能胜过大兔子的爱。它想尽办法用各种身体动作、看得见的景物来描述自己的爱意,直到它累得在大兔子的怀中睡着。
这本图画书里有一只像孩子的小兔子和一只像妈妈的大兔子。小兔子像所有的孩子一样爱比较,它们俩在比赛谁的爱更多一些。大兔子用智慧赢得了比赛和小兔子稍微少一点的爱,可小兔子用它的天真和想象赢得了大兔子多出一倍的爱。两只兔子都获胜了。整个作品充溢着爱的气氛和快乐的童趣,小兔子亲切可爱的形象、两只兔子相互较劲地故事构架、新奇的细节设置都对孩子有着强烈的吸引力。
活动四:
晚离园
引导幼儿在晚间离园时见到妈妈可以主动拥抱妈妈并说“我爱妈妈”。
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