篮球比赛总结120年旅游学院“电信杯”篮球赛历时21天,20

篮球比赛总结3

带着一种理解、发现和收获的想法，我和同学们一起观看了我们学院举办的篮球比赛。

在接下来的几天里，我仔细地回忆了活动的每一个细节，感受到了细节背后丰富的情感和艰苦的工作。我感受到了我的学生们对篮球比赛的严肃态度。

我希望通过这场篮球比赛，我能给你带来工作和生活的启示，并仔细理解每项活动的起点和好处。

比赛，是希望我们不要盲目地关注课堂，但也应该更关注外部世界，关注他人，其他部门如何工作和生活，借鉴他人的经验，逐渐学会用联系和发展的观点分析问题，实现理解的提高。一定要看到，我们的工作对象是学生，我们的工作环境相对封闭。在“两耳不闻窗外事，一心只教圣贤书”的环境中，我们的思维、语言和行为必然会在不知不觉中反映出童年的倾向。表现为与外界沟通意识淡薄，适应环境潜力差，避免公开场合，缺乏正确的自我评价和自我发展意识，拘谨、极端、不知所措。我们需要依靠各种沟通平台来打破思维和行为的局限性，首先成为一个适应环境的社会人士，然后成为一个具有专业素质和水平的专业人士。

首先要学会正确认识和对待交流。沟通是一个人了解社会、控制生活的必要素质，是双向、多向互动的成长方式，传播个人观点，学习他人经验，提高思维水平，增加生活经验，促进职业发展。对待交流活动，一定要把握用心心态，寻求正确的方法，逐步学会沉下心来，用心看，用心听，用心思考，用心记住，用心理解，吸取教训，借鉴经验，为我所用。辩证地看待别人的问题，客观地分析沟通中的疑惑，换位思考，理解别人的初衷和困难。这样，我们就会从“看热闹”上升到“看门道”，才会有启迪和感悟。

沟通的机会很多，需要我们去发现和把握。首先，充分利用学校带来的机会，如课堂、教研组教研活动、课题研究与演讲、成果展示等竞赛评价活动，以及各种培训和参观活动。个人要经常与周围的同事交流工作经验，讨论工作方法，回答工作问题。经常去不同的班级听课、看一看、学一学，学会通过表面进行深层次、本质上的分析和把握。下班后，接触社会，了解不同的行业，体验不同的场合。在遵守职业规则的基础上，大胆参与，认真沟通，及时展示新时期教师的知识水平和良好素质。