2024教师节的活动总结报告（通用32篇）

2024教师节的活动总结报告 篇4

一、活动目的

1.了解教师节的由来和意义。

2.通过学生的行为实践来体现对教师的尊敬和热爱。

3.与各学科整合，发挥学生在节日课程中的创新能力、审美能力、语言概括和表达能力。

二、活动准备

1.搜集有关教师节的名称、由来，了解教师节的意义以及尊师重教的相关故事等等。

2.准备《每当走过老师窗前》的歌曲。

三、活动安排

系列活动一：学说一句话

根据学校文明礼仪节中的相关要求，利用班队课让入学新生说好“老师好!”“老师辛苦了”等文明用语。

参与对象：一年级全体学生

活动时间：9月6日—9月10日

系列活动二：学唱一首歌

在教师节到来之际，音乐老师教会学生一首赞美老师的歌《每当我走过老师窗前》，于9月12日周一大课间全体学生能集体放声歌唱。

参与对象：2—4年级

汇报时间：9月12日大课间升旗仪式。

系列活动三：学写一首诗

自制贺卡，自写赞美老师的小诗参与学校“小诗献恩师”活动评选。

参与对象：5—6年级

活动时间：9月7日—9月16日

四、其他事项

1.摄影负责：沈清、王天胜

2.做好9月12日升旗仪式的学生大合唱准备工作

3.与广告公司联系，做好活动评选公告牌