用这些长尾词,让你的作文语言更加生动

“我们知道很多动物都有尾巴。事实上，我们学到的单词中也有长尾巴。”月亮姐姐的话还没说完，乐乐就喊道（rǎnɡ）“字长尾巴，我怎么没见过呢？”

月亮姐姐笑着说：“我说的长尾词是指单词的生动形式，也就是说，在一个单词后面加上一个双音节叠词，这种单词的意思落在第一个单词上，后面的叠词相当于它的尾巴。”欢欢迫不及待地说：“月亮姐姐，你带我们去看看这种单词吧！”

月亮姐姐：“在长尾的单词中，有很多单词来描述颜色。快乐，快乐，你们每个人都说一个句子，里面有描述颜色的单词，好吗？”

乐乐：“秋天的果园，紫色（zǐ）莺莺的葡萄挂满了架子，金色的葡萄挂满了架子（càn）灿烂的橘子压弯枝。”

欢欢:“红苹果满口酥脆，黄澄澄（dènɡ）澄的鸭梨赛蜜甜。”

月亮姐姐：“你们都说得很好！描述长尾的颜色不仅可以写场景，还可以写人。例如：我有一个可爱的娃娃，她有一头黄色的卷发，一张红色的嘴和一双黑色明亮的眼睛。”

在葡萄架下，月亮姐姐正在采摘葡萄，乐乐高兴兴地捧着一大串葡萄，欢欢作势抢着乐乐手中的葡萄。

“拿开你胖乎乎的小手，这些葡萄都是我的。”乐不乐意喊道。

“架上有很多葡萄，你真小气！”欢欢说。

“胖乎乎是状态词，意思是脂肪多，肉多。一串是指连贯的东西，一串是指有很多串。像这样描述形状的词有:圆滚滚， 月亮姐姐说，毛茸茸的，乱蓬蓬的，轻飘飘的。

同学们在餐厅吃饭，欢欢打开饭盒盖，乐乐把头伸到饭盒上，鼻子用力嗅着：“欢欢，你带什么好吃的？好吃的。”

“是烤鸭，你这只贪猫的鼻子可真灵啊！”笑着说。

月亮姐姐说：“香喷喷的是形容香气。这类词还有甜、酸、辣、甜丝也描述了味道。”

教室里正在发试卷，欢欢从老师手中接过试卷，笑着回到座位上。

乐乐问：“看看你喜欢的样子，就知道你考得不错了！”

“小意思，100分！”欢欢得意地吐出舌头说。

月亮姐姐说：“快乐是指快乐、快乐的样子。”

欢欢接话说：“我知道描述心情的长尾词和胆怯的词。（qiè）生生，笑盈盈，悲伤，快乐等等。”

在一棵大树下，乐乐拿着竹竿，准备捅马蜂窝。他高兴地严肃地阻止他：“别做傻事。马蜂会飞得像你一样漂亮！”

月亮姐姐说：“乱哄是形容声音的声音（cáo）杂乱无章，秩序混乱。齐刷、阴森、雾蒙蒙、吵闹等也是描写场面的长尾词。”

月亮姐姐告诉你 使用这些长尾词不仅可以模拟声音，还可以描述颜色，使表达的图像更加准确。孩子们，以后写作文的时候也可以试试，用这些长尾词，让你的作文语言更加生动！