香菱学诗读后感800字高中(精选5篇)

《红楼梦》是中国四大名字之一，里面写了很多女性的故事，其中之一就是香菱。以下是《香菱学诗读后感800字高中(精选5篇)》，仅供参考。欢迎阅读。

第一章:香菱学诗读后感800字高中精选

古典名称是一种比金子更能承受时间腐蚀的东西，比花朵更美丽的情感，比星星更明亮的智慧结晶，是中国人不朽的信念。自古以来，名声一直是一种文化的延续。我相信在不同的情况下，每个人都会解释名字。

最近语文老师带我们学习了一个关于《红楼梦》的故事，了解了一个苦——香菱。

故事的开头是香菱去客栈拜黛玉学诗。黛玉高兴地接受了学徒，耐心地告诉她如何写诗，并借给了她几本诗和书。香菱收下诗书后，不负众望，早起贪黑，忘食地读书写诗，对诗的热爱已达到痴迷状态。过了一会儿，黛玉让香菱写了一首关于月的诗，然后香菱痴呆起来，每次都睡得很晚。第一首是茶饭无意，坐卧不定，她连房子都不进，但费心写的第二首诗还是不尽如人意；最后，我在梦里得到了一部好作品。

其实我读过《红楼梦》。在学习这篇文章之前，我从未注意到香菱这个孤独的女人的文章，但通过学习，只有几页的文字，香菱的形象深深地印在我的脑海里，挥之不去。仅仅因为她对不幸的乐观和坚强，对知识的渴望，对自己价值的追求，对学习的坚持和努力，是如此受人尊敬，警告后代努力学习，不要羞于问。这次的问题其实也揭露了我阅读时一个错误的习惯上——不懂如何精读。总是吞下枣子，走马观花。对于《红楼梦》这样深刻而有内涵的经典作品，我真的不应该尝尝。

对于当时生活破败的曹雪芹来说，小说中人物的塑造可以如此饱满和生动。正因为如此，《红楼梦》被后人视为当时整个社会的缩影——立体生动。

在这篇文章中，我看到了香菱的乐观和坚强，黛玉的才华和灌输，如何阅读诗歌，如何欣赏诗歌，如何写诗歌和评论诗歌，大大小小，一点一点，一些甚至我无法察觉的触摸和共鸣，也能反映社会的不公平。

这是悲剧，但悲剧中却有令人陶醉的人、事、情。我想，这就是所谓的名字！

第二章:香菱学诗读后感800字高中精选

《红楼梦》——四大名字之一，其中一个人物香菱，真是个才女。它在哪里？

刚写诗的时候，香菱从小学的知识不多，经历了一个曲折的故事，最后做了四大家庭之一的妾。后来因为一些事情来贾府住了一段时间。在此期间，她向黛玉学习诗歌。黛玉只是给了她几首诗让她读。

之后，香菱开始像疯魔一样学习，忘记吃饭睡觉。第二天一亮，他就找黛玉谈谈昨晚的阅读经历。

从这个角度来看，我受益匪浅，学习需要认真对待。但是我在学习上没有做到这一点，导致成绩下降。

在接下来的几天里，贾宝玉和其他人一如既往地看到了它，所以他们来加入一个乐趣，讨论诗歌。香菱并不恼火，但也向他们学习。探索春天开玩笑说，最好让香菱也来社会。香菱听了，谦虚地拒绝了。

这让我感到羞愧。在和妈妈交谈的过程中，她也会给我一些自己的看法。我几乎听不下去，甚至有时候我会和她顶嘴。我真的很惭愧。

后来，香菱似乎对自己很有信心，于是央着黛玉给她做了一个题目。黛玉让她以月为主题写诗，香菱高兴地回去写诗。更重要的是，我整晚都在嘀咕诗歌。宝钗(香菱是她的嫂子)看到就抱怨黛玉，说香菱以前很傻，现在让香菱变得更傻了。经过一夜的探索，我第一天早上醒来，发现黛玉去看刚成的诗。黛玉说有意思，但措辞不雅，不得不另作。于是香菱连夜写了一首歌，交给了黛玉。大家都来看。黛玉说她的诗写得有点跑题，怕得另作。香菱在那里独自思考，大家都让她闲着，她却说了一句让人讽刺的话：闲字十五删了，你错了韵。大家都怕她累坏，便拉她去看画放松。……

从现在开始，不要害怕学习中的错误，接受别人的意见，但也有厚脸皮的精神，把学习当作你周围的人，随时随地在你身边。这将会有很大的进步。

第三章:香菱学诗读后感800字高中精选

说到文学，我很感兴趣。当我学习文学时，我忘记了这一点。这一次，我找到了另一个知己香菱。她比我对诗歌更感兴趣。为了学习写诗，她忘记了吃饭和睡觉。

刚接触到她，我就觉得她对文学是多么的饥饿，薛蟠出去做生意，她和薛宝钗一起搬进了大观园。她学诗的热情越来越高，进大观园的那天晚上，她去找黛玉学诗。没想到平时骄傲尖刻的黛玉竟然接受了这个*，还热情地指导香菱，不厌其烦地教她。从这里我也看到了黛玉没有小脾气的诗人的胸怀。由于两个人，一个是黛玉，一个是她自己，香菱后来学会了写诗，加入了海棠社。黛玉为香菱制定了正式的诗歌学习安排。从那时起，黛玉的知识就非常深刻了。我也看到了这个孤独女孩的心。只有读诗和写诗才能抚平她内心的孤独。只有在诗歌的世界里，她才能自由飞翔。虽然黛玉的莘莘教导让香菱受益匪浅，但是如果没有香菱自己的勤奋努力，也是不会有学成写诗的结果的。香菱学诗的时候不想茶，不想饭，只想诗，甚至还在梦里写诗。正是因为她的谦虚和勤奋，她才能获得如此巨大的胜利果实。

虽然香菱很勤奋，很容易问，但上帝对她如此不公平，这让她的生活如此悲惨。起初，她出生在一个家乡的太监家庭，但她三岁时被绑架。长大后，她被薛扁买了做妾。后来，她被夏金桂折磨死了。我不得不后悔，封建社会被扼杀的人才无法表达对封建社会男尊女卑和夫为妻现象的厌恶。

在这样一个发达、开放、文明的今天，我们有一个舒适的阅读环境，随空间，但也从香菱的学习精神中学习，长江后浪推前浪，成为世界的支柱。

第四章:香菱学诗读后感800字高中精选

《香菱学诗》来自曹雪芹的《红楼梦》，讲的是黛玉师傅教香菱怎么做诗，香菱怎么学诗。

黛玉先教香菱读诗，俗话说：“书读百遍，其义自见。”让香菱学会识记，理解运用五言律、七言律等，因为黛玉知道只有让香菱明白识记是基础，理解能帮助识记，只有在理解的基础上灵活的运用才能作出好诗。成为“诗翁”。

最后，香菱不负众望，理解了写诗的技巧，如：沙漠孤烟直，长河日圆。她想怎么抽烟？日子自然是圆的，直字似无理，圆字似太俗，日落江湖白，潮来天地青。白和青这个词也像天理，但这两个字可以形容，读在嘴里就像一个几千斤重的橄榄；还有渡头余夕阳，废墟上孤烟。余这个词和上这个词就是这样描述的。结合实际情况，我想到了那一年去北京，在晚便湾住船。岸上没有人，只有几棵树。远处有几个家庭在做晚饭。烟是绿色的，连云是直的。我明白暧昧的远村，依依遗址里的烟中的上字是从依依这个词中融化出来的，但香菱运用到现实中，也就是说，黛玉看到香菱学得这么好，就让香菱昨晚在月亮上写诗。起初，香菱写了一首诗，黛玉批评道：意思是，只是措辞不雅。都是因为你看的诗少，被他束缚住了，把这首诗扔掉，然后做一首只是为了放下勇气去做。香菱听了，默默回来，连房间都进不去。她只是在池边，在树下，坐在岩石上，或者蹲在地下挖土，皱着眉头，笑着，默默地走向世界。香菱做出来和黛玉一起看。黛玉说：还是不好，太穿凿，还得另作。香菱认为这是一首美妙的诗，所以他不断地思考，结果出现在梦中。这不是灵感吗？爱迪生的名言——天才是百分之一的灵感和99%的汗水吗？

是的，成功来自于勤奋，青春的活力和前进的好奇心也是成功的关键。泉水叮咚奔向大海，鹰展翅与天空搏斗，香菱有追求，只是感到快乐的心情；木欣欣向荣，春天流淌，快乐成长。香菱学习诗歌教我们这些，让我们共同努力，为明天创造更多的希望，为明天设定更多的追求，一步一步地走上成功的道路。

第五章:香菱学诗读后感800字高中精选

香菱，原名英联，小时候出生在一个富裕的家庭，却因为在元宵节被拐卖而沦为贾府的奴隶。宝钗的丈夫风格有时不可避免地会让风景恶化，给别人泼冷水，所以香菱更愿意舍近求远，向黛玉学习诗歌，而黛玉则指出她学习诗歌的方式。

这个故事描述了很多人，但重点是通过香菱学诗来表达书宝钗和黛玉对待人、事、物的不同方式。宝钗并不是真的想在心里教香菱。她认为奴隶不值得，这会降低她的身份。因此，宝钗会偶尔摆出丈夫的架子。这一次，作者想反映宝钗的内在性格特征。黛玉不一样。她认为香菱也是一个人，和其他人没有区别，所以她不会认为香菱不好，认真教她。香菱终于成功地学习了诗歌，赢得了大家的赞誉。

曹雪芹在这里写香菱学诗，写宝钗和黛玉的性格。和以前一样，曹雪芹除了表面上的意思外，还从黑暗开始。比如后面写的史湘云看到宝玉，黛玉在窗下听。除了在明亮的地方设置人物对话，他还偷偷写了几个人的内心想法。这也体现了曹雪芹写作的聪明。

香菱学习诗歌不仅仅是一个普通的故事，它甚至可以延伸作者对当时社会的一些感受或期望。诗歌需要创新。如果有新，诗歌的格式就会成为一个空壳。重要的是内涵，而不是格式。

在学习诗歌的过程中，香菱找到了宝钗、黛玉来指点，宝钗虽然认定女人无才是德，但还是给了香菱一些指点。但是和黛玉有很大的不同。黛玉虽然天性安静，喜散不喜聚，但还是给了香菱很多指导。也让她成为香菱学诗成功的重要人物。探春、宝玉等人也出现在文章中，也起到了很大的陪衬作用，似乎是在赞叹香菱的学习，也似乎是作者在为后文写伏笔。

循序渐进的文字，流水般帅气的诗词，终于是香菱写的。

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