精选教师阅读笔记(精选篇)

精选教师阅读笔记（精选篇2）

最近看了一本《给幼儿教师一把钥匙》的书，真的在幼儿教育的一个角落给我打开了一扇窗。以下是我的阅读笔记:

这本书中的问题、案例和分析都是教师教育的例子。掌握和解决这些问题是每个一线教师必须具备的教育技能。这本书从教师和儿童、教师和家长、教师和社区等方面进行了阐述。在教师和家长方面，这本书教会了教师如何更好地帮助家长改变教育观念，如何与家长沟通，使家庭合作更加有效。

家长是幼儿园重要的教育资源和合作伙伴。教师有责任帮助家长了解幼儿园的教育目标和任务，使双方达成教育共识，形成教育合力，促进儿童身心健康发展。

父母很难做工作，但很重要。家长一直认为孩子只是在幼儿园玩耍，有些家长早上想睡懒觉，所以送孩子去幼儿园很晚，不注意幼儿园的教育。教师有时间与家长个人沟通，但也应经常召开家长学校沟通会议，让家长及时了解孩子在幼儿园的表现，教师也有更多的时间教育和指导家长，可以让家长和教师保持相同的教育理念。父母可以亲自参与孩子的活动，可以更快地改变父母对幼儿教育的看法。每学期，我们都会组织几次亲子活动，让家长参加幼儿园孩子的活动。

作为从事教育职业的每一位教师，尤其是我们的幼儿园教师，在研究学校教育的同时，也要研究家庭教育，重视家庭教育的指导。因此，教师与家长的互动与沟通非常重要，这将成为教育改革的必然趋势。只有正确认识和处理教师与家长的关系，才能共同做好儿童教育工作。对我们来说，如何在双方的交流中抓住机会，如何在随意的交谈中自然地抓住父母的声音。如何向家长进行艺术宣传、指导教育知识，还存在一定的困难。

如何解决与孩子父母沟通的一些困难？我认为我们应该从教师和家长的沟通入手，不断提高与家长沟通的方式、方式和技巧。

虽然老师每天与家长的接触时间很短，但一些问题也可以用几句话来反映，这就要求我们灵活掌握说话技巧和说话艺术。在过去，我一直认为时间很短，与其拐弯抹角，不如直截了当地说。所以有时候在孩子和父母面前抱怨，让父母很尴尬，孩子也很害怕。这样既不利于孩子克服缺点，也不利于家庭合作。这本书为我打开了一扇窗，成为我学习新技能的关键。人们的生活中有很多窗户需要打开。既然选择了老师，就意味着要面对很多挑战，找到更多的钥匙...