高三教师读书笔记5篇 教师应该有学习习惯

高三教师读书笔记[4]

人们常说：活到老，学到老。作为一名教师，我更了解真相。所以，每当我在工作中遇到困惑，我都会去一些教育工作中寻找灵感。最近，我拜读了梅洪建先生的特立独行教师。他阐述的一些新鲜有趣的教育理念让我眼前一亮，甚至有些不谋而合，比如“有娘的孩子不缺爱”。梅老师解释说，孩子们并不缺乏像母亲那样细致的爱。如果他们只是说他们爱孩子，以爱的名义把孩子变成自己的缩小版，那就不是真爱了。老师的爱应该是理性的。

的确，每个老师的花园里都有各种各样的花，无论是骄傲美丽还是瘦弱，都能得到最基本的照顾和照顾。而一个优秀的园丁需要给每一朵花最大的空间，以期待它盛开时的无限可能。而做一个默默的守护者，如果需要浇水，需要剪枝叶，我们就会挺身而出。如果它在美丽的绽放，那么我们就是一个安静的旁观者。欣赏它，赞美它。

我们老师的爱应该是这样的：给每个孩子最大的发展空间，在他身后找到他的亮点，如果他遇到困惑，我们给他们自己的建议。让每个孩子都知道自己是一个独立的个体，有自己的想法，但不够成熟，老师是他们的大朋友，为他们回答问题。我们必须成为一个沉默的守护者。

我们的学生还很小，缺乏区分是非的能力。作为一个成熟的成年人，我们应该给出建议，帮助他们分析利弊，但他们毕竟不是我们自己，我们不能为孩子们做决定。

这是孩子们的生活，我们默默地保护他们的成长是最好的爱。我的爱是和孩子们一起长大的，在这个年轮中，我用每一个成长的笔记来完成我的生活。