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高二教师读书笔记5份
莎士比亚说:“书是世界各地的营养物质。生活中没有书就像没有阳光。”“没有书,就不能称之为校园。”在这里,我想和大家分享一些关于老师阅读的笔记,希望对大家有所帮助。
高二教师读书笔记[篇1]
歌德说:“读一本好书就是和许多高尚的人说话。”
最近,我仔细阅读了《给老师的101条推荐》,读了这本书,给我带来了很多收获,给我的教学带来了很多建议。在原来的教学中,许多疑虑消失了。它收入了101个教育故事,涉及教育的方方面面。有教师教育孩子的经验,有课堂上事故发生后的随意想象,有改变观念的经验,有关爱孩子的收获
看着书中的故事,我不禁想起了自己。如果我遇到类似的情况,我会像故事中的老师一样对待这样的学生吗?当事故发生时,当学生的行为已经超过底线时,我会怎么做?我会像故事中的老师一样微笑,灵活处理,还是会大发雷霆,用自我尊严压载学生个性的闪光?我不知道,但我一直在慢慢地改变自己,慢慢地融入到孩子们中间,成为他们最亲密的朋友。
读完这本书后,最让我印象深刻的是最后一章:不要放下任何孩子。
其中提到“优秀的老师,让差生更好,让好生更好。当学生失败时,我们也失败了。“反思自己,我教更多的差生,每节课他们都会思考,跟不上进步,随着时间的推移,他们成为我的眼睛钉,肉刺,轻忽视他们的存在,严重惩罚他们,现在感到羞愧,每个人都有自己的技能,有自己的分工,自己的生存方式,为什么强迫十根手指一样长?
作为一名教师,我们不仅培养参天大树,而且让每一朵花都灿烂。他热爱音乐,让他成为一名音乐家;他热爱艺术,让他成为一名小画家。这样,我们才能真正因材施教,为所有的学生服务。
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