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如何正确教孩子做一些家务_家务_家务
卷起袖子,配备工具和设备,使家务更加轻松快捷。在这里,小编整理了如何正确教孩子做家务,方便大家学习和理解。我希望它能帮助你!
如何正确教孩子做一些家务?
我在睡懒觉。我听到儿子在抱怨,妈妈在批评他。当我起床时,我妈妈让我儿子扫地。儿子抱怨越来越多。
我心里有点难过。母亲的目的是培养孩子吃苦耐劳的品质。但效果适得其反。小时候吃够了这种苦。
母亲的动机很好,但方法不合适。首先,给孩子的目标有点高,而不是循序渐进。很容易挫伤孩子的积极性。孩子没有工作,突然让他扫这么一大片地太突然了。而且缺乏应有的训练。儿子连扫帚都拿不到。他根本扫不干净,甚至越扫越脏。儿子很想表达自己,他需要表扬。结果让他沮丧。因为满头大汗的结果不仅没有把地扫干净,还换来了。或者奶奶的批评。母亲自豪地宣称自己在培养孙子勤劳的优秀品质。
我知道这样做的结果很可怕。首先,很容易牺牲自己和孙子的和谐关系,然后让孩子讨厌劳动。还有就是让孩子否定自己。与其说是培养孩子,不如说是迫害孩子。
我把儿子邀请到房间里,抱着他,轻轻地拍了拍他的背。帮他擦眼泪,让他说出委屈。儿子哭着说他的不满,一边哭一边擦眼睛。灰尘和眼泪混合在一起,把脸涂得很花。儿子抱怨说太难了,扫得越多。我知道我儿子已经扫了很长时间了,这超出了孩子的耐心。
我向孩子解释说,他扫了这么久,已经很棒了。奶奶这样做是因为她爱他。然后说我也爱他。(励志教育 )儿子插嘴说他也爱他的父亲。这让我的心很温暖。然后他说,如果儿子用正确的方法完成任务,任务很容易完成。他说我愿意帮助他完成任务。
我儿子还在哭。我给你三分钟时间哭。哭完之后,我会和你一起工作。儿子在沙发上抽泣,问三分钟是多长时间。我说你数180次。他擦了擦脸上的泪水,破鼻涕为笑。
我和儿子一起扫地。我先抱着他扫地,这样他才能掌握正确的扫地姿势。他学会后,及时称赞他。他学会后,我还拿了一把扫帚一起扫,帮他一边扫一边纠正姿势。儿子看到生活进展,精力充沛,很快就出来了。
扫完之后,我教儿子把垃圾分类。可以烧到厨房,不能烧倒垃圾桶。儿子很高兴完成垃圾处理。我也很高兴。
父母应该如何利用家务来教育孩子
一、给孩子力所能及的家务
家长要根据孩子的年龄特点和身体状况,给孩子分配一些力所能及的家务。一般来说,三四岁的孩子可以做一些简单的工作,比如整理报纸,给下班后的父母带拖鞋,但关键是让孩子观察成人的劳动和劳动成果,比如妈妈做的美味食物,爸爸拖的干净地板,激发孩子做家务的欲望。四五岁的孩子可以做一些固定的家务,比如打扫房间时擦桌椅,吃饭时收放餐具,让孩子逐渐意识到自己在做有益的事情。五六岁儿童的劳动技能有了很大的提高,可以让他们独立完成一些家务,如洗耳恭听碗筷、洗耳恭听手帕等。在给孩子分配家务时,一定要注意安全。一些危险的事情,特别是与电、气、开水等有关的劳动,尽量不要让孩子做,劳动强度和时间也不要太长,以免让孩子厌烦或害怕家务。
二、向孩子传授相关的`劳动技能
做家务需要掌握相关的劳动技能,家长要耐心细致地向孩子讲解和示范,让孩子知道怎么做,为什么这样做。如果让孩子擦桌子,教孩子卷起袖子,以免弄湿衣服;告诉孩子洗抹布时不要把水洒在地上,以免滑倒;擦拭时应朝一个方向擦拭,整个桌面应擦拭;擦拭后,清洗并挂抹布。只有这样,孩子才能学会做,逐渐掌握这些技能。
三、和孩子一起做家务
孩子们愿意和家人一起做家务,比如和妈妈一起选菜、洗菜、叠衣服,和爸爸一起打扫房间、整理花木;节假日,全家人一起做饺子。父母和孩子一起工作,可以提高孩子对劳动的兴趣,和谐的家庭氛围,密切的亲子关系,培养孩子的合作精神。与孩子一起工作时,家长要以身作则,用对劳动的热爱感染孩子,为孩子树立良好的学习榜样。同时,家长也要注意观察孩子的劳动情况。因为孩子自制力差,劳动本身就是一件辛苦的事情,孩子的劳动兴趣很容易转移,做事往往不能从头到尾做好。此时,家长要及时提醒孩子,帮助孩子克服困难,引导孩子从头到尾完成家务。
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