202_高中生暑期社会实践

“我承诺摒弃入学宴会和谢师宴会的坏习惯，用宣传代替宴会，向亲友汇报学习成果。”刚考上大学的刘家乐来到村新时代文明实践广场宣传，呼吁自觉践行文明健康的生活方式。

大学生开展社区服务实践活动，可以走向社会，接触社会，了解社会，学会做人，学会做事，增强社会责任感，培养和提高社会交往、组织管理、分析思维和实践创新能力。以下是大学生社区服务实践报告的范文。欢迎阅读。

文明工程以“什么是文明”为核心主题，组织国内外专家、学者、政要和社会活动家，关注重要文明话题，开展大量思想讨论和实践经验总结，开放文明传播工程的长期意义，即文明工程进入文明价值凝聚和升华过程的新阶段。

思想教育离不开社会实践活动。只有在实践中亲身体验，高尚的思想和良好的品德才能不断内化为学生自身的素质。为此，我校今年开展了一些社会实践活动，总结如下：

20xx年暑假期间，我在xx区西城街道办事处xx社区居民委员会进行了10天的社会实践。本次实践的主题是“社区志愿服务与法制宣传”，我们的活动也围绕实践的主题展开。

作为大学生，我们最终要走进社会，融入社会。7月23日至8月5日是我第一次参加大学生暑期社会实践活动。第一次参加社会实践，我明白大学生社会实践是引导学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，加入社会的良好形式。通过参加实践活动，有助于我们的大学生更新观念，吸收新的思想和理解。

大学生要做具有社会价值的实践活动，依靠深入实地和实地调查方法的路径，根据实地实践的要求，开展社会实践选题、实地实践设计、实地实践数据收集分析、撰写社会实践报告、推广社会实践活动等，从而提高“干中学”过程中的逻辑思维和分析能力，形成社会责任和人文关怀理念，实现实践教育的目标。本书通过呈现9份社会实践报告，具体展示了组织和开展现场社会实践活动的经验，进一步分析了认知行动迭代关系下的社会实践活动过程，加强了对“实践知识”路径的社会实践活动的理解，实现了社会实践教育的高质量发展目标。

在上级学校的领导、支持和精心组织下，大多数学生在“四一”的基础上，根据当地情况开展了各种形式和有效的暑期“六一”社会实践活动。在整个活动中，我们以“发展、和谐、进步”为宗旨，教育引导青年学生积极深入镇、乡、村、户，参与暑期“六一”社会实践活动，大力弘扬和培育民族精神，传播文明新风，增强爱国主义、乡村、家庭感情，树立正确伟大的“抱负”，增强社会责任感，提高适应性和实践能力。

xx年7月2日，电子信息工程学院暑期社会实践培训会议和征程仪式成功举行。我院书记张守雷对活动作了重要指示，提出活动要与主题密切相关，做好研究服务，最后祝活动圆满成功。随后，暑期社会实践团队汇报了活动的具体流程，并精心安排了每一个环节。