怎样才能学好数学?其实数学并不简单

学习数学应该在理解的基础上做问题。学习数学的关键在于个人的理解。除了在课堂上认真听讲和课后做匹配练习外，还需要培养独立解决问题的能力和总结反思的能力，学会不断地应对变化。以下是小编整理的数学学习方法和技巧，仅供参考。如果你喜欢，你可以收集和分享！

怎样才能学好数学？

其实数学并不简单。学好数学真的需要一些努力，但是学好数学会觉得很有意思，根本没那么麻烦大家。数学知识点很多，很杂。只有脚踏实地，一步一步学好数学。另外，学好数学不是一蹴而就的。每个人都应该有持久的耐力，最好有动力，准备打持久战。

在数学学习中，首先要告诉大家，不是教出来的，而是自学出来的。不是看会，而是算会。具体来说，数学不可能仅仅靠老师在课堂上讲的东西来学习，也就是说，看花容易刺绣。只有通过自己的实践，我们才能知道自己是否会摆脱别人的想法，我们所做的不容易忘记。

学习数学时，最简单有效的方法就是多做题，巩固所学知识，牢牢记住公式。同时，还有一个过程是课前预习。不要低估这个过程，因为预习也是一个自学的过程，最能锻炼学生的思维能力和独立解决问题的能力。这一步，数学成绩可以大大提高和提高。

如何学好数学技能

认真听的习惯。

为了教与学同步，教师要求学生在课堂上集中思想，专心听老师讲课，认真听同学讲话，抓住重点、难点、疑点，边听边思考，提倡中高年级学生边听边做听课笔记。

2.积极思考的习惯。

积极思考教师和学生提出的问题，使自己始终处于教学活动中，这是提高学习质量和效率的重要保证。学生思考和回答问题的一般要求是：基础、组织和逻辑。随着年龄的增长，思考问题应逐渐渗透到联想、假设、转变等数学思想中，不断提高思考问题的质量和速度。

仔细审的习惯。

考试能力是学生各种能力的综合表现。教师应要求学生仔细阅读教科书内容，学会掌握单词，正确理解内容，仔细思考提示、笔记、公式、规则、法律、图表等关键内容，准确掌握每个知识点的内涵和延伸。建议教师经常进行一字差的专项培训，不断提高学生思维的深度和批判性。

4.独立做的习惯。

实践是教学活动的重要组成部分和自然延续，是学生最基本、最频繁的独立学习实践活动，也是反映学生学习情况的主要途径。教师应教育学生不要盲目地遵循优生学的观点，不受他人的影响；使用知识不抄袭他人现成的答案；作业应按质量、数量、及时、写作整齐，方法最好，改变错误。

擅长问的习惯。

俗话说:好问的孩子一定是大器。教师要积极鼓励学生提问，用知识问老师、同学、家长，大力倡导学生自己设计数学问题，大胆主动与他人沟通，既能和谐师生关系，增进友谊，又能逐步提高学生的沟通和表达能力。

6.勇于辩论的习惯。

讨论和辩论是思维的最佳媒介，可以在师生和学生之间形成多渠道、广泛的信息交流。让学生在辩论中表达自己，相互启发，交流收入，增加才能，最终统一对真知识的认可。

7.力求断的习惯。

国家创新能力是综合国家实力的重要表现，因此新大纲强调在数学教学中应注重培养学生的创新意识。教师应积极鼓励学生思考问题，愿意和善于发现新问题，从不同角度解释数学命题，用不同的方法回答问题，创造性地操作或制作学具和模型。

提前学的习惯。

从小学生理解规律的角度来看，为了取得良好的学习成绩，我们必须牢牢把握预览、听力、家庭作业和复习的四个基本环节。其中，课前预览教科书可以帮助学生理解新知识的要点、要点，发现困难，重点解决课堂问题，掌握听力的主动性，使听力有针对性。随着年级的提高，预览的重要性越来越突出。

反复查的习惯。

培养学生的检查能力和习惯是提高数学学习质量的重要措施，是培养学生意识和责任感的必要过程，也是新大纲中明确的教学要求。实践结束后，学生一般应从是否符合问题的含义，计算是否合理、灵活、正确，应用问题、几何问题的答案是否科学等方面进行反复检查。

客观的评价习惯。

学生客观地评价自己和他人在学习活动中的表现本身就是一种高水平的学习。只有客观地评价自己和他人，我们才能评价自信和不足，从而达到面对自己、不断反思和追求进步的目的，逐步形成辩证唯物主义理解。

经常动的习惯。

数学知识具有高度的抽象性，小学生的思维具体性明显。因此，新大纲强调，要从学生的生活经验中学习和理解数学，加强实践能力的培养。在教学中，教师应强调学生的手脑并用，以动促思，以实例解决难以理解的概念，通过绘图找到复杂的应用问题的正确答案，通过剪切或实验实现模糊的几何知识。

有心集的习惯。

学生在学习活动中犯错并不可怕。可怕的是，他们在同一个问题上犯了很多错误。为了避免经常犯同样的错误，负责任的教师在教室里安排了错误的咨询专栏。有计划的学生建立错误的知识档案，收集平时练习或考试中的错误问题，反复警告自己，值得提倡。

13用的习惯。

学习的目的是应用学生在课堂上学到的知识，这不仅可以巩固和消化知识，而且有利于将知识转化为能力，还可以培养学生学习数学的兴趣。

学好数学的建议

有兴趣学习数学。兴趣是最好的老师。做任何事情，只要你感兴趣，你就会积极主动地去做，并试图把它做好。但培养数学兴趣的关键是掌握数学的基本知识和技能。有些学生总是想做难题，看到别人去数奥班，自己去。如果这些学生甚至不能很好地掌握课堂上的基本知识，学习只能弥补数字，这对学习没有帮助，但会使他们对学习数学失去信心。我建议学生阅读一些数学名人故事、有趣的数学和其他知识，以增强他们的学习信心。

2.要有正确的学习态度。首先要明确学习是为了自己，而不是为了老师和家长。老师和家长。因此，我们应该在课堂上集中精力，积极思考，勇于发言。其次，回家后要认真完成作业，及时复习当天学到的知识，然后预习明天要学的内容。这样，学习起来会更容易，理解得更深。

3.要有持之以恒的精神。要提高学习成绩，不要着急，要一步一步走，不要指望一夜之间什么都学会。即使进步慢一点，只要你坚持不懈，你也会在数学学习的道路上取得成功！我们也应该有无耻问题的精神。不要害怕丢脸。其实，不管知识有多难，只要你学会理解，那就是最大的面子！

4、应注意学习的技能和方法。不要死记硬背一些公式和法律，而是依靠分析和理解，以实现灵活的应用，从一个例子中得出推论。特别要注意课堂上学习新知识和分析实践，不能思考，管理自己做与学习无关的事情。注意力必须高度集中，积极思考，遇到不理解问题及时记录，课后与学生讨论，做好填补空白。

5.要有善于观察和阅读的好习惯。只要我们对数学感兴趣，仔细观察和思考，我们就会发现生活中到处都是数学。此外，学生还可以从多个方面和渠道学习数学。例如，从电视、网络、小学生数学报纸、数学小灵通等报刊杂志学习数学，不断拓展知识。

6.有自己的观点。现在，当大多数学生遇到一些困难或不清楚的问题时，他们不加思考，很容易放弃。有些人只是听取老师、家长和书籍的意见。即使是教师、长辈、书籍和其他权威机构也没有任何错误。我们应该注意权威意见，但这并不意味着不加思考的认可。

7.学会总结和积累。及时总结解时总结解决问题的规律，特别是积累一些经典和特殊的问题。这轻松学习，而且可以提高学习效率和质量。

8.我们应该注意其他学科的学习。因为每个学科都有密切的联系，它可以促进数学的学习。例如，学好汉语对理解数学问题有很大帮助。